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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 15-Jun-2026 | A importância dos jogos e brincadeiras para o processo de desenvolvimento e aprendizagem das crianças na educação infantil | Carvalho, Nathalia Segato de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 15-Jun-2026 | A ludicidade como elemento no desenvolvimento infantil | Silva, Katiane Aparecida de Jesus | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 15-Jun-2026 | Subjetividade e inclusão na educação infantil: sentidos e práticas | Belo, Aline da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 15-Jun-2026 | A formação continuada como instrumento de fortalecimento da prática docente | Godoi, Jefferson Ricardo de Oliveira | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 15-Jun-2026 | Políticas de inclusão escolar no brasil: efetivação, desafios e responsabilidade da gestão educacional | Sousa, Davilla Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 22-Jun-2026 | A (des)valorização da educação no Brasil durante o governo Jair Messias Bolsonaro (2019-2022): discursos políticos, mídias e projeto de governo | Lira, Amanda Rocha | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 15-Jun-2026 | Libras, inclusão escolar e desenvolvimento cognitivo: reflexões sobre a educação de estudantes surdos | Sousa, Ângela Ribeiro de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 15-Jun-2026 | A presença de telas no cotidiano das crianças na primeira infância | Amaral, Bruna Mayara Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 15-Jun-2026 | Educação Infantil no/do Campo: construção histórica, desafios sociais e marcos legais. | Ribeiro, Aline Samara | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 15-Jun-2026 | Por uma educação antirracista : a Lei 10639/03, o projeto político pedagógico e as práticas pedagógicas no ensino fundamental I : olhares que não se cruzam | Silva, Raissa Cristina da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 15-Jun-2026 | O uso das metodologias ativas como recurso no processo de ensino e aprendizagem na pré-escola | Gouveia, Lucilene Tiburcio de Melo | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 22-Jun-2026 | O trabalho docente no Brasil: constituição histórica da profissão e suas implicações na precarização e no adoecimento dos professores | Oliveira, Ana Júlia Melo | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 18-Jun-2026 | O lúdico e o processo educativo de crianças | Marques, Maria Eduarda Alves | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 18-Jun-2026 | Família e escola no processo de educação das crianças | Nascimento, Ana Carolina Gonçalves do | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 15-Jun-2026 | Educação inclusiva e a formação de professores: desafios contemporâneos na educação básica | Aragão, Miriã de Oliveira | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 15-Jun-2026 | Educação Inclusiva e as possibilidades de uma prática docente no desenvolvimento das crianças com Autismo na educação básica | Campos, Suzanne Dias da Rocha Sousa | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 12-Jun-2026 | A Formação continuada no Brasil e a valorização do professor: perspectivas contemporâneas | Freitas, Katlen Caser | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 17-Nov-2025 | Contar e encantar: a literatura infantil como caminho para o desenvolvimento integral na educação infantil | Lopes, Ana Lígia de Deus Gontijo | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 10-Dez-2025 | Família e escola: parcerias essenciais para a educação integral na educação infantil | Paixão, Ana Lívia Alves da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 10-Jan-2025 | “Ler e contar… é só começar!” A literatura infantil como eixo formador na educação infantil | Correia, Stefany Alves | Trabalho de Conclusão de Curso |
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