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https://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/10797| Tipo: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Título: | O lúdico e o processo educativo de crianças |
| Autor(es): | Marques, Maria Eduarda Alves |
| Primeiro Orientador: | Carneiro Junior, Nelson |
| metadata.dc.contributor.referee1: | Loures, Patricia Marcelina |
| Resumo: | A presente monografia aborda a importância da ludicidade na Educação Infantil, tem como objetivo analisar a importância da ludicidade na Educação Infantil, destacando como as brincadeiras, os jogos, as interações simbólicas e as atividades lúdicas contribuem para o desenvolvimento integral das crianças. Busca-se compreender de que maneira o brincar influencia os aspectos cognitivos, sociais, emocionais, físicos e culturais do desenvolvimento infantil, além de refletir sobre seu papel no processo de ensino e aprendizagem. Nesse contexto, a ludicidade é entendida não apenas como uma forma de entretenimento, mas como um recurso pedagógico essencial para a construção de conhecimentos e para a formação da criança como sujeito ativo de sua própria aprendizagem. |
| Palavras-chave: | LUDICIDADE EDUCAÇAÕ INFANTIL |
| CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Pontifícia Universidade Católica de Goiás |
| Sigla da Instituição: | PUC Goiás |
| metadata.dc.publisher.department: | Escola de Formação de Professores e Humanidades |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | https://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/10797 |
| Data do documento: | 18-Jun-2026 |
| Aparece nas coleções: | TCC Pedagogia |
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| Arquivo | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|
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