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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
16-Dez-2021Abordagem Pikler: contribuição para a aprendizagem e o desenvolvimento da criança com necessidades de inclusão visando a sua efetivação na educação infantilCorado, Anna Maria CamposTrabalho de Conclusão de Curso
16-Dez-2021A transição da educação infantil para o ensino fundamental: perspectivas docentes para a alfabetizaçãoCorreia, Ana Carolina Oliveira de MouraTrabalho de Conclusão de Curso
22-Jun-2022A afetividade no processo de aprendizagem e desenvolvimento de criançasMendonça, Miria Cristie SantosTrabalho de Conclusão de Curso
12-Dez-2022O papel da educação para a construção do autorreconhecimento étnico-racialBrito, Marcela de SouzaTrabalho de Conclusão de Curso
15-Dez-2022A Importância da psicopedagogia para aprendizagem do estudante no contexto escolarSilva, Grecy Kelly Camargo Pires daTrabalho de Conclusão de Curso
12-Dez-2022O processo de inclusão de estudantes surdos e a relação com o processo de formação de professoresDuarte, Katia Alves LimaTrabalho de Conclusão de Curso
12-Dez-2022Educação inclusiva e os desafios da escolaGuimarães, Thaliane Cristina AlvesTrabalho de Conclusão de Curso
24-Jun-2022A docência na educação infantil: perspectivas analíticasCampos, Ana Luisa AzevedoTrabalho de Conclusão de Curso
22-Jun-2022A música da educação infantil: importância, possibilidades e desafios formativosAlmeida, Nádila Mayara Santos deTrabalho de Conclusão de Curso
22-Jun-2022A relação educação e natureza: repensando a organização do espaço pedagógicoPrado, Evellyn Mendonça doTrabalho de Conclusão de Curso

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