| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 17-Nov-2025 | Contar e encantar: a literatura infantil como caminho para o desenvolvimento integral na educação infantil | Lopes, Ana Lígia de Deus Gontijo | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 28-Jun-2022 | Crianças com necessidades específicas em escola de ensino regular | Mendes, Lucia Maria Borges | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 21-Jun-2021 | Educação inclusiva e o transtorno do espectro autista (TEA): desafios na atualidade | Jesus, Nayane Barbosa de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 3-Dez-2021 | Educação tecnológica: desafios e contribuições nas escolas da atualidade | Sousa, Camilla Alinne Silva de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 10-Dez-2025 | Família e escola: parcerias essenciais para a educação integral na educação infantil | Paixão, Ana Lívia Alves da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 3-Dez-2021 | A importância da literatura infantil no processo de desenvolvimento da criança | Silva, Priscilla Bernardes | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 22-Jun-2023 | Inclusão de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) na escola regular | Moreira, Beatriz Alves Campos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 22-Jun-2022 | Jogos e brincadeiras na Educação Infantil | Pereira, Pricylla Borges | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 22-Jun-2022 | Jogos e brincadeiras no desenvolvimento e aprendizagem da criança na educação infantil | Rodrigues, Geise Danielly | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 10-Jan-2025 | “Ler e contar… é só começar!” A literatura infantil como eixo formador na educação infantil | Correia, Stefany Alves | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 17-Jun-2025 | Psicomotricidade na educação infantil | Caobianco , Giovanna | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 22-Jun-2023 | "Se um pinguinho de tinta cai num pedacinho azul do papel..." A arte e suas linguagens na educação infantil: algumas considerações | Silva, Ana Clara Moreira da | Trabalho de Conclusão de Curso |
