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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
14-Dez-2021Reflexões sobre a prática fonoaudiológica a partir das perspectivas comportamental, cognitivista e interacionistaSouza, Débora Iêda MirandaTrabalho de Conclusão de Curso
14-Jan-2021Manhês: implicações na aquisição e no atraso de linguagemPaulino, Bianca SudárioTrabalho de Conclusão de Curso
14-Dez-2021Sintomas vestibulares em crianças com e sem queixa de dificuldade escolarFazan, Michelle; Silva, Rosimeire da CostaTrabalho de Conclusão de Curso
7-Dez-2020Autismo: compreender e acolher as famíliasBraga, Vera Lucia Costa De AlmeidaTrabalho de Conclusão de Curso
12-Dez-2022Percepção dos sinais e sintomas do autismo por acadêmicos concluintes de cursos da saúde e educaçãoFreitas, Gabriela Cordeiro de; Santos, Jhenyfer Caroline Marques dosTrabalho de Conclusão de Curso
14-Dez-2021Alterações de linguagem em idosos com demência de AlzheimerOliveira, Ivana PaulaTrabalho de Conclusão de Curso
14-Dez-2021Contribuições da comunicação suplementar e alternativa na intervenção fonoaudiológicaCamboim, Lauren BorgesTrabalho de Conclusão de Curso
12-Dez-2022Percepção dos estudantes de fonoaudiologia da Puc Goiás sobre o manhêsBorges, Francielly Lima Basilio; Santos, Nathana SousaTrabalho de Conclusão de Curso
12-Dez-2022Clínica de linguagem: uma abordagem terapêutica na FonoaudiologiaMartins, Deborah Cristina Leão; Sampaio, Natalia SousaTrabalho de Conclusão de Curso
13-Dez-2021Adaptação de aparelho de amplificação sonora individual em idosos: motivos que influenciam a não aceitaçãoSilva, Juliana SousaTrabalho de Conclusão de Curso

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