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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
28-Abr-2023Os impactos da atuação do professor de língua portuguesa no ensino de produção de textos nos anos finais do ensino fundamental e no ensino médioSilva, Thaís GouvêaTrabalho de Conclusão de Curso
15-Jun-2023A disciplina de gramática na educação básica: uma abordagem de ensino contextualizado de normas e nomenclaturasSilva, Dhulle Monithely de AzevedoTrabalho de Conclusão de Curso
15-Jun-2023A emergência do silêncio como enunciado em 4’33, de John CageArruda, Pedro Marcelo OliveiraTrabalho de Conclusão de Curso
19-Jun-2023História concisa do terror na literatura brasileira: uma breve análiseSilva, Natália Brandão eTrabalho de Conclusão de Curso
13-Dez-2023O gótico nas personagens de o morro dos ventos uivantes, de Emily BrontëSilva, Marianne Melo DaTrabalho de Conclusão de Curso
19-Jun-2023A recepção transcriativa do texto artístico em um apólogo de Machado de Assis nas composições: Construção, de Chico Buarque e Cidadão, de Lúcio BarbosaGarcia, Maria Eleuza Borges SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
19-Jun-2023A construção imagética da narrativa e da personagem na animação hipermoderna: a viagem de Chihiro, de Hayao Miyazaki: novos olhares estéticosBrito, Taíse da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
12-Dez-2023Integração da abordagem reflexiva no ensino das gramáticas normativa e descritivaLira, Érika Dos SantosTrabalho de Conclusão de Curso
13-Dez-2023Representação e (des)construção da identidade na literatura LGBTQIA+: o quarto de Giovanni e HeartstopperSantos, Vitor Hugo SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
19-Jun-2023A imagem da mulher no romance As meninas, de Lygia Fagundes Telles e a atualidade das reflexões sobre a existência feminina na obra O segundo sexo, de Simone de BeauvoirAndrade, Dayana StefanyTrabalho de Conclusão de Curso