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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
16-Dez-2021Abordagem Pikler: contribuição para a aprendizagem e o desenvolvimento da criança com necessidades de inclusão visando a sua efetivação na educação infantilCorado, Anna Maria CamposTrabalho de Conclusão de Curso
16-Dez-2021A transição da educação infantil para o ensino fundamental: perspectivas docentes para a alfabetizaçãoCorreia, Ana Carolina Oliveira de MouraTrabalho de Conclusão de Curso
7-Dez-2020Apontamentos sobre os fundamentos teóricos da educação infantilSantos, Karen Dayane de SouzaTrabalho de Conclusão de Curso
11-Dez-2021A atuação do pedagogo em espaços educacionais não escolaresOliveira, Marcela Ayres Rocha deTrabalho de Conclusão de Curso
8-Dez-2020Articulação entre educação infantil e ensino fundamental: construindo a organicidade da educação básicaBorges, Cristina CaixetaTrabalho de Conclusão de Curso
11-Dez-2021Desenvolvendo o brincar como eixo de aprendizagem da criança nos anos iniciaisCampos, Luana de Andrade FariaTrabalho de Conclusão de Curso
2-Dez-2020A educação de jovens e adultos (EJA): processo de alfabetizaçãoPajeú, Bárbara Antônia RodriguesTrabalho de Conclusão de Curso
11-Dez-2020A educação em diferentes dimensões e espaços educacionais não escolaresSilva, Tainara Monteiro daTrabalho de Conclusão de Curso
10-Dez-2021A literatura no contexto da educação infantil: uma revisão bibliográficaFerreira, Charlane Silva de JesusTrabalho de Conclusão de Curso
25-Nov-2020A inclusão no contexto escolar: historiando o processoNeves, Amanda Gabrielle SouzaTrabalho de Conclusão de Curso

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