Tipo:	Trabalho de Conclusão de Curso
Título:	A brincadeira na aprendizagem e desenvolvimento da criança na educação infantil
Autor(es):	Sousa, Vitória Lêda de
Primeiro Orientador:	Castanheira, Salete Flôres
metadata.dc.contributor.referee1:	Castanheira, Salete Flôres
metadata.dc.contributor.referee2:	Mota, Daniela Couto Lobo
Resumo:	Este trabalho estuda a contribuição do brincar na aprendizagem e desenvolvimento da criança na Educação Infantil. Através da pesquisa bibliográfica, procura aprofundar na concepção teórica de autores como Vygotsky, Piaget e Kishimoto bem como documentos que tratam da educação Infantil. Reconhece a brincadeira como atividade que envolve o contexto cultural e social da criança, como ferramenta de interação, socialização, aprendizagem e desenvolvimento integral da criança em seus aspectos físico, afetivo, intelectual, linguístico e social. Conclui por uma proposta pedagógica que conceba a brincadeira como atividade fundamental no cotidiano da educação infantil e pelo papel do professor neste processo.
Palavras-chave:	Brincadeira Aprendizagem e desenvolvimento Educação infantil
CNPq:	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS
Idioma:	por
País:	Brasil
Editor:	Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Sigla da Instituição:	PUC Goiás
metadata.dc.publisher.department:	Escola de Formação de Professores e Humanidades
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
URI:	https://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/3523
Data do documento:	11-Dez-2021
Aparece nas coleções:	TCC Pedagogia

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