Tipo:	Trabalho de Conclusão de Curso
Título:	Analfabetismo digital e as dificuldades encontradas no acesso à justiça brasileira
Autor(es):	Andrade, Laura Riccioppo Costa De Freitas
Primeiro Orientador:	Silva, José Antonio Tietzmann e
metadata.dc.contributor.referee1:	Vieira Junior, Altamir Rodrigues
Resumo:	O presente estudo aborda a problemática do analfabetismo digital no Brasil e seu impacto sobre o acesso à justiça. A digitalização crescente dos serviços jurídicos realça a urgência em enfrentar essa questão, considerando que uma significativa parcela da população brasileira, alheia ao mundo digital, enfrenta obstáculos para usufruir desses serviços. Este cenário evidencia uma contradição: enquanto alguns se beneficiam da rapidez e praticidade das tecnologias digitais, outros são excluídos, aprofundando as desigualdades existentes. A pesquisa demonstra que essa falta de acesso e habilidade para navegar no ambiente digital impede que muitos cidadãos exerçam seus direitos de maneira plena, minando os princípios de igualdade e universalidade no exercício dos direitos e deveres. Esse quadro destaca a necessidade de implementação de políticas públicas e iniciativas que visem não apenas à inclusão digital, mas também à educação e capacitação da população para o uso consciente e seguro das tecnologias digitais. A pesquisa explora também as consequências do analfabetismo digital na eficiência dos serviços jurisdicionais, enfatizando a importância de garantir que a transição para o digital não perpetue ou agrave as desigualdades sociais. Destaca-se a urgência de estratégias eficazes de inclusão, que proporcionem a todos os cidadãos acesso equitativo aos serviços jurídicos digitais, promovendo um sistema de justiça mais acessível e justo. O estudo ressalta ainda a importância de se assegurar a segurança e privacidade digitais, garantindo que os cidadãos possam acessar e utilizar os serviços jurídicos online de maneira segura e informada. A análise demonstra que o enfrentamento do analfabetismo digital deve ser prioridade na agenda pública brasileira, assegurando que a digitalização dos serviços jurídicos beneficie a todos os cidadãos, sem exceção, contribuindo para um sistema de justiça mais eficiente e equitativo no Brasil.
Palavras-chave:	Analfabetismo digital Acesso à justiça
CNPq:	CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::DIREITO
Idioma:	por
País:	Brasil
Editor:	Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Sigla da Instituição:	PUC Goiás
metadata.dc.publisher.department:	Escola de Direito, Negócios e Comunicação
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
URI:	https://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/7077
Data do documento:	24-Nov-2023
Aparece nas coleções:	TCC Direito

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