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https://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/6297
Tipo: | Trabalho de Conclusão de Curso |
Título: | A afetividade na relação professor-criança |
Autor(es): | Negre, Maria Eduarda Carleto |
Primeiro Orientador: | Ribeiro, Pollyanna Rosa |
metadata.dc.contributor.referee1: | Ribeiro, Pollyanna Rosa |
metadata.dc.contributor.referee2: | Curado, Márcia Helena Santos |
Resumo: | Afetividade na relação professor-aluno é o núcleo central desta pesquisa bibliográfica que tem por objetivo compreender o que é afetividade e por que esse conceito é fundamental para o desenvolvimento integral da criança. Para isso, foi fundamental recorrer às contribuições de Wallon para conduzir essa temática, conhecer as fases de desenvolvimento estabelecidas pelo autor e como o professor pode se repertoriar para atuação docente a partir desse referencial. Mediante esses aspectos, tem como objetivo o real entendimento do âmbito afetivo para além de emoções isoladas estando presente e sendo indissociável do restante das funções psicológicas. |
Palavras-chave: | Educação Professor-aluno Contribuições de Wallon |
CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS |
Idioma: | por |
País: | Brasil |
Editor: | Pontifícia Universidade Católica de Goiás |
Sigla da Instituição: | PUC Goiás |
metadata.dc.publisher.department: | Escola de Formação de Professores e Humanidades |
Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
URI: | https://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/6297 |
Data do documento: | 23-Jun-2023 |
Aparece nas coleções: | TCC Pedagogia |
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