PRODUÇÃO ACADÊMICA Repositório Acadêmico da Graduação (RAG) TCC Pedagogia
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Campo DCValorIdioma
dc.creatorNegre, Maria Eduarda Carletopt_BR
dc.date.accessioned2023-07-03T17:32:27Z-
dc.date.available2023-07-03T17:32:27Z-
dc.date.issued2023-06-23-
dc.identifier.urihttps://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/6297-
dc.languageporpt_BR
dc.publisherPontifícia Universidade Católica de Goiáspt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectProfessor-aluno-
dc.subjectContribuições de Wallon-
dc.titleA afetividade na relação professor-criançapt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.creator.ID6737026757587426pt_BR
dc.contributor.advisor1Ribeiro, Pollyanna Rosapt_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/8911414787918183pt_BR
dc.contributor.referee1Ribeiro, Pollyanna Rosapt_BR
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/6297197088078512pt_BR
dc.contributor.referee2Curado, Márcia Helena Santospt_BR
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/1467218330428052pt_BR
dc.description.resumoAfetividade na relação professor-aluno é o núcleo central desta pesquisa bibliográfica que tem por objetivo compreender o que é afetividade e por que esse conceito é fundamental para o desenvolvimento integral da criança. Para isso, foi fundamental recorrer às contribuições de Wallon para conduzir essa temática, conhecer as fases de desenvolvimento estabelecidas pelo autor e como o professor pode se repertoriar para atuação docente a partir desse referencial. Mediante esses aspectos, tem como objetivo o real entendimento do âmbito afetivo para além de emoções isoladas estando presente e sendo indissociável do restante das funções psicológicas.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentEscola de Formação de Professores e Humanidadespt_BR
dc.publisher.initialsPUC Goiáspt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANASpt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/6737026757587426pt_BR
dc.degree.graduationPedagogiapt_BR
dc.degree.levelGraduaçãopt_BR
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