Tipo:	Trabalho de Conclusão de Curso
Título:	Educação e ensino religioso na escola pública: discussões necessárias
Autor(es):	Franco, Daniela Nunes
Primeiro Orientador:	Costa, Adriane Camilo
metadata.dc.contributor.referee2:	Guimarães, Gislene Margaret Avelar
Resumo:	Este trabalho monográfico é o resultado da pesquisa bibliográfica e documental que investigou causas e acontecimentos historicamente registrados que se relacionam com a contemporaneidade. A pesquisa se justificou pela necessidade de mais estudos relacionados à educação religiosa nas escolas públicas brasileiras e teve como objetivo geral compreender as relações entre educação e religião como processo histórico e como essa não dissociação ainda aparece na contemporaneidade. No decorrer dos capítulos são apresentados modelos de educação que implantados no Brasil, desde a chegada dos portugueses, perpassando pelo primeiro ao atual modelo de educação do nosso país. O percurso da pesquisa apontou que cabe a cada um, cada uma, de nós conhecermos melhor os fatos passados, para que possa ser possível compreender a atualidade e encaminhá-la a um futuro melhor, de maneira mais consciente e livre de crenças e dogmas únicos que desconsideram a diversidade e a diferença, traços da nossa nação que se pretende democrática.
Palavras-chave:	Ensino religioso Educação Cultura
CNPq:	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Idioma:	por
País:	Brasil
Editor:	Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Sigla da Instituição:	PUC Goiás
metadata.dc.publisher.department:	Escola de Formação de Professores e Humanidades
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
URI:	https://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/3419
Data do documento:	15-Dez-2021
Aparece nas coleções:	TCC Pedagogia

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