Tipo:	Trabalho de Conclusão de Curso
Título:	A educação de jovens e adultos: para além da alfabetização
Autor(es):	Oliveira, Eduarda Macedo de
Primeiro Orientador:	Craveiro, Clélia Brandão Alvarenga
metadata.dc.contributor.referee2:	Oliveira, Antônio Evaldo
Resumo:	Este estudo objetiva compreender o processo de desenvolvimento da Educação de Jovens e Adultos, como prática transformadora para além da alfabetização. Para essa compreensão optamos pela pesquisa bibliográfica com caráter exploratório com abordagem qualitativa. O texto aborda temas como: a garantia da EJA pela legislação; as políticas públicas para Educação de Jovens e Adultos; as funções reparadora, equalizadora e qualificadora da EJA; o papel dos movimentos sociais na constituição da Educação de Jovens e Adultos como política social; o perfil e contexto social dos estudantes do EJA; a EJA na perspectiva da ação pedagógica transformadora; a atuação docente na modalidade; a influência do pensamento de Paulo Freire na educação de jovens e adultos como ação pedagógica transformadora.
Palavras-chave:	Educação de jovens e adultos Prática transformadora Alfabetização
CNPq:	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Idioma:	por
País:	Brasil
Editor:	Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Sigla da Instituição:	PUC Goiás
metadata.dc.publisher.department:	Escola de Formação de Professores e Humanidades
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
URI:	https://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/3188
Data do documento:	8-Dez-2021
Aparece nas coleções:	TCC Pedagogia

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