Tipo:	Trabalho de Conclusão de Curso
Título:	A representação da diversidade na literatura infantil
Autor(es):	Brilhante, Carolina Moura
Primeiro Orientador:	Costa, Adriane Camilo
metadata.dc.contributor.referee2:	Cavalcante, Cláudia Valente
Resumo:	No presente trabalho analisa-se como a educação para diversidade e representatividade é provida por meio da literatura para a Educação Infantil. Para isso, buscou-se compreender os conceitos de criança e infância adotados pelos documentos que regulam a Educação Infantil no Brasil e no Município de Goiânia bem como pretendeu-se ampliar os estudos sobre a história da Educação Infantil como primeira etapa da Educação Básica e sua estrutura na contemporaneidade. Sabe-se que a Literatura é uma manifestação humana que esteve presente em todos os tempos da história, e na Educação Infantil é um importante instrumento pedagógico muito utilizado para os mais diversos fins. Discute-se as contribuições da Literatura Infantil na representação da diversidade e na construção da identidade das crianças que frequentam a Educação Infantil nos primeiros anos de vida. Por meio da análise de uma obra literária, apresento a Literatura Infantil como uma possibilidade de promover uma educação para diversidade, antirracista, pautada em igualdade, equidade e alteridade.
Palavras-chave:	Infância Identidade Diversidade Literatura infantil Educação infantil
CNPq:	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM::METODOS E TECNICAS DE ENSINO
Idioma:	por
País:	Brasil
Editor:	Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Sigla da Instituição:	PUC Goiás
metadata.dc.publisher.department:	Escola de Formação de Professores e Humanidades
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
URI:	https://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/3178
Data do documento:	10-Dez-2021
Aparece nas coleções:	TCC Pedagogia

Os itens no repositório estão protegidos por copyright, com todos os direitos reservados, salvo quando é indicado o contrário.