Tipo:	Trabalho de Conclusão de Curso
Título:	Educação infantil e os desafios para uma aprendizagem significativa
Autor(es):	Lima, Léia Miguel Gomes
Primeiro Orientador:	Oliveira, Antônio Evaldo
metadata.dc.contributor.referee2:	Silva, Julenice Alves da
Resumo:	Esta pesquisa de cunho bibliográfico, descritiva, qualitativa, investigou a importância do lúdico para a criança aprender de forma significativa nos anos iniciais, fundamentando-se em mostrar algumas considerações importantes acerca do lúdico, brincadeira e o jogo e a aprendizagem da criança. A partir de autores como Dallabona e Mendes, Oliveira, Lima, Santos e dentre outros teóricos, buscou-se mencionar que o lúdico e o jogo são fundamentais para a aprendizagem e o desenvolvimento da criança na Educação Infantil. A criança desenvolve a sua imaginação e criatividade é no brincar, nas atividades lúdicas pois através do lúdico ela interage, raciocina, sente e age. As brincadeiras e os jogos são propostas indispensáveis na Educação Infantil trazendo para a criança o desenvolvimento cognitivo, afetivo e social, porque através dela são atribuídas algumas habilidades na criança como a imaginação, memória, atenção, dentre outras. Para que a criança se desenvolva e tenha uma aprendizagem significativa é fundamental que a atividade lúdica seja prazerosa e espontânea, deixando a criança soltar sua imaginação e explorar tudo a sua volta.
Palavras-chave:	A educação nos anos iniciais A importância do lúdico Aprendizagem significativa
CNPq:	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Idioma:	por
País:	Brasil
Editor:	Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Sigla da Instituição:	PUC Goiás
metadata.dc.publisher.department:	Escola de Formação de Professores e Humanidades
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
URI:	https://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/3131
Data do documento:	10-Dez-2021
Aparece nas coleções:	TCC Pedagogia

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