Tipo:	Trabalho de Conclusão de Curso
Título:	A inclusão de alunos com deficiência auditiva nas aulas de Educação Física escolar do ensino fundamental
Autor(es):	Procópio, Ângela Lúcia Lima
Primeiro Orientador:	Diniz, Clistênia Prudenciana
metadata.dc.contributor.referee2:	Costa, Sônia de Jesus da
Resumo:	Esta monografia tem como título “A inclusão de alunos com deficiência auditiva nas aulas de educação física escolar do ensino fundamental”. O objetivo geral da pesquisa é analisar se o recurso de Libras é de fato oferecido e prestado pelas escolas e qual sua contribuição para o desenvolvimento e socialização das crianças surdas nas aulas de educação física. Os objetivos específicos, constatar se os professores de educação física têm conhecimento sobre deficiência auditiva e capacitação em Libras; verificar se as escolas apoiam os professores através de atualizações e formação contínua no processo de inclusão escolar para deficientes auditivos; averiguar se aplicação da linguagem de Libras realmente desenvolve e socializa a criança surda na aula de educação física. A partir da pesquisa de campo descritiva realizada por meio de um questionário desenvolvido especificamente para realização desse estudo, com um total de 14 questões fechadas de múltipla escolha, aplicado uma única vez e que foi respondido por 5 professores de educação física do ensino fundamental de 5 diferentes escolas públicas da região central de Goiânia, no estado de Goiás, concluímos que a maioria dos professores precisam de capacitação e as escolas devem apoiar esses professores principalmente em atualizações e formação contínua sobre Libras e novas práticas de ensino, para que inclusão escolar dos alunos com deficiência auditiva possa acontecer nas aulas de educação física do ensino regular.
Palavras-chave:	Língua brasileira de sinais Professor de educação física Alunos com deficiência auditiva Inclusão escolar Ensino fundamental
CNPq:	CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::EDUCACAO FISICA
Idioma:	por
País:	Brasil
Editor:	Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Sigla da Instituição:	PUC Goiás
metadata.dc.publisher.department:	Escola de Formação de Professores e Humanidades
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
URI:	https://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/2870
Data do documento:	8-Dez-2021
Aparece nas coleções:	TCC Educação física - Licenciatura

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