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https://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/2051
Tipo: | Trabalho de Conclusão de Curso |
Título: | Os sentidos e significados do fracasso escolar no Brasil: um estudo das publicações acadêmicas no século XXI |
Autor(es): | Souza, Jhullyem Eveny de Oliveira |
Primeiro Orientador: | Morais, Frederico Dourado Rodrigues |
metadata.dc.contributor.referee2: | Curado, Márcia Helena Santos |
Resumo: | Esta pesquisa, de cunho bibliográfico, tem como objetivo descrever sobre o fracasso escolar seus conceitos, causas e consequências. Este estudo fundamentou-se em teóricos que estudam sobre esse tema e em artigos científicos que tratam sobre o assunto, desenvolvendo-se assim uma pesquisa descritiva, com análise qualitativa. Os estudos indicam que ainda não se obteve uma resposta concreta sobre o problema fracasso escolar, isto porque lhe são atribuídas várias causas que podem levar um aluno a fracassar em sua vida escolar. Com isso, e notável que ainda será preciso levantar muitas investigações e estudos para que se encontre a solução do fracasso escolar. |
Palavras-chave: | Fracasso escolar Classe social Escola |
CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::FUNDAMENTOS DA EDUCACAO |
Idioma: | por |
País: | Brasil |
Editor: | Pontifícia Universidade Católica de Goiás |
Sigla da Instituição: | PUC Goiás |
metadata.dc.publisher.department: | Escola de Formação de Professores e Humanidades |
Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
URI: | https://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/2051 |
Data do documento: | 21-Jun-2021 |
Aparece nas coleções: | TCC Pedagogia |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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