Tipo:	Trabalho de Conclusão de Curso
Título:	A importância da gestão escolar para uma educação de qualidade
Autor(es):	Nascimento, Érica Gomes do
Primeiro Orientador:	Oliveira, Antônio Evaldo
metadata.dc.contributor.referee1:	Silva, Naicron Alvarenga da
Resumo:	O tema da presente pesquisa tem como objetivo refletir sobre a importância do modelo de gestão escolar democrática para o processo de ensino e aprendizagem na garantia da qualidade da educação. Para tanto, este trabalho se fez necessário uma pesquisa bibliográfica, desenvolvida com base em materiais coletados no decorrer do desenvolvimento do projeto de pesquisa, basicamente em leituras de livros e artigos científicos. A gestão é um ato de realizar ações que conduzam a realização de objetivos e metas propostas, na qual a gestão escolar engloba elaborar e executar propostas pedagógicas, administrativa valorizando a gestão democrática participativa que envolve a comunidade na construção desses objetivos de forma coletiva. Existe elementos essenciais no desenvolvimento dessa gestão, como por exemplo, o projeto político pedagógico, o gestor/ diretor e comunidade escolar que pode favorecer para produzir uma educação de qualidade através de uma gestão comprometida com o pedagógico. Dessa forma, a gestão escolar não deve ter como foco apenas a dimensão administrativa da escola, mas principalmente a gestão pedagógica em que o gestor deve favorecer condições essenciais para a melhoria da qualidade no processo de ensino e aprendizagem da escola.
Palavras-chave:	Da administração à gestão democrática na escola A gestão e a importância do trabalho coletivo na escola A gestão e sua contribuição para a formação de qualidade na escola
CNPq:	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Idioma:	por
País:	Brasil
Editor:	Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Sigla da Instituição:	PUC Goiás
metadata.dc.publisher.department:	Escola de Formação de Professores e Humanidades
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
URI:	https://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/1154
Data do documento:	11-Dez-2020
Aparece nas coleções:	TCC Pedagogia

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