Tipo:	Trabalho de Conclusão de Curso
Título:	A importância do lúdico para a aprendizagem da criança nos anos iniciais
Autor(es):	Mata, Cristiane Almeida da
Primeiro Orientador:	Oliveira, Antônio Evaldo
metadata.dc.contributor.referee1:	Craveiro, Clélia Brandão Alvarenga
Resumo:	O foco principal deste artigo fundamenta-se em disponibilizar algumas considerações importantes acerca do lúdico, das brincadeiras e dos jogos na aprendizagem e desenvolvimento da criança na Educação Infantil. A partir de Oliveira, Kishimoto, Grougère e outros teóricos, buscou-se direcionar que o brincar e os jogos são uma das atividades fundamentais para a aprendizagem e o desenvolvimento do sujeito. A criança ativa sua imaginação e criatividade quando participa de alguma atividade lúdica, que reflete a sua forma de pensar, sentir e agir. Os jogos e as brincadeiras são atividades prescindíveis para a aprendizagem e o desenvolvimento cognitivo, afetivo e social. Nas brincadeiras as crianças podem desenvolver algumas habilidades, tais como a atenção, a memória, abstração, imaginação, entre outras. Para uma boa aprendizagem e desenvolvimento da criança, é necessário que a atividade lúdica seja prazerosa, espontânea e livre.
Palavras-chave:	A educação dos anos iniciais A história e o processo da educação infantil Educação Aprendizagem Lúdico
CNPq:	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Idioma:	por
País:	Brasil
Editor:	Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Sigla da Instituição:	PUC Goiás
metadata.dc.publisher.department:	Escola de Formação de Professores e Humanidades
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
URI:	https://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/1153
Data do documento:	11-Nov-2020
Aparece nas coleções:	TCC Pedagogia

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