PRODUÇÃO ACADÊMICA Repositório Acadêmico da Graduação (RAG) TCC Pedagogia
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Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Título: O brinquedo, as brincadeiras e o brincar em ambientes diversificados: contribuição para a aprendizagem e o desenvolvimento das crianças na Educação Infantil
Autor(es): Carvalho, Jacqueline Arruda
Primeiro Orientador: BORGES, ZELIA
metadata.dc.contributor.referee1: Borges, Zélia
metadata.dc.contributor.referee2: Curado, Márcia Helena
Resumo: Pesquisa de cunho bibliográfico, tem como objetivo discutir a importância dos jogos e das brincadeiras no processo de aprendizagem e do desenvolvimento infantil, bem como descrever a necessidade de ambientes diversificados para tal. Este estudo fundamentou-se em teóricos especialistas na área, em obras e documentos da Educação Infantil, desenvolvendo assim, uma pesquisa bibliográfica, com análise qualitativa. Os resultados encontrados indicam que o papel do professor da Educação Infantil deve priorizar a necessidade de abordar os jogos e as brincadeiras em ambientes educacionais, isto porque, eles estimulam e incentivam as crianças a desenvolverem-se de forma integral, natural e espontânea, necessitando de espaços diversificados para chegarem a um potencial mais amplo. É imprescindível que as ações dos professores sejam direcionadas para facilitar o aprendizado e o desenvolvimento da criança de forma intencional e eficiente.
Palavras-chave: Jogos. Brincadeiras. Criança. Aprendizagem. Educação Infantil.
CNPq: Educação
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Sigla da Instituição: PUC Goiás
metadata.dc.publisher.department: Escola de Formação de Professores e Humanidades
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: https://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/1105
Data do documento: 11-Dez-2020
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