PRODUÇÃO ACADÊMICA Repositório Acadêmico da Graduação (RAG) TCC Fonoaudiologia
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Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Título: Atuação fonoaudiológica na disfagia pós-acidente vascular cerebral: revisão bibliográfica sistemática
Autor(es): Silva, Lívia Lindria da
Primeiro Orientador: Cintra, Lílian de Moura Borges
metadata.dc.contributor.referee1: Siqueira, Rosane Cunha de Lima
Resumo: Objetivo: Analisar por meio de revisão integrativa de literatura, a atuação fonoaudiólogica na disfagia orofanríngea pós acidente vascular cerebral (AVC), com foco no perfil clínico e nas estratégias terapêuticas para garantir uma deglutição segura e eficaz. Metodologia: O estudo foi realizado como uma revisão sistemática de artigos publicados nos últimos 10 anos (2015 a 2025) e indexados nas bases de dados científica SCIELO, LILACS, PUBMED e Biblioteca Virtual em Saúde (BVS). Os descritores utilizados para a busca dos artigos foram: Disfagia, Acidente Vascular Cerebral, Sequelas, Fonoaudiologia. Os resultados foram analisados de forma qualitativa. Resultados: A análise da literatura científica selecionada revela que a disfagia orofaríngea neurogênica se impõe como uma das sequelas mais frequentes e complexas na fase aguda do Acidente Vascular Cerebral (AVC). O diagnóstico precoce e o manejo correto da consistência alimentar reduzem significativamente as taxas de pneumonia por broncoaspiração, desnutrição e desidratação. As manobras comportamentais clássicas continuam sendo o pilar terapêutico com maior nível de recomendação, no entanto, a incorporação de recursos tecnológicos adjuvantes como o biofeedback pressórico, a eletroestimulação neuromuscular e a fotobiomodulação tem se mostrado eficaz para acelerar o ganho de força. Conclusão: Os dados levantados nesta revisão bibliográfica demonstram que a intervenção fonoaudiológica na disfagia orofaríngea pós-Acidente Vascular Cerebral é um componente essencial para a sobrevivência e a recuperação funcional do paciente. O estudo identifica um gargalo crítico na rede de assistência à saúde: a descontinuidade do cuidado após a alta hospitalar devido ao despreparo de equipes de saúde da família. Recomenda-se, portanto, a implementação de ações de educação permanente na atenção básica e a estruturação de fluxos eficientes de referência e contrarreferência.
Abstract: Objective: To conduct a systematic literature review to analyze speech-language pathology intervention in post-stroke dysphagia, aiming to map the profile of these disorders and the fundamental strategies to ensure safe and effective swallowing in the long term. Methods: The study was conducted as a systematic review of articles published over the last 10 years (2015 to 2025) and indexed in the SCIELO, LILACS, PUBMED, and Virtual Health Library (BVS) scientific databases. The search terms used were: Dysphagia, Stroke, Sequelae, Speech Therapy. The results were analyzed qualitatively. Results: The analysis of the selected scientific literature reveals that neurogenic oropharyngeal dysphagia stands out as one of the most frequent and complex sequelae in the acute phase of Stroke. Early diagnosis and proper food consistency management significantly reduce the rates of aspiration pneumonia, malnutrition, and dehydration. Traditional behavioral maneuvers remain the therapeutic pillar with the highest level of recommendation; however, the incorporation of adjuvant technological resources such as pressure biofeedback, neuromuscular electrical stimulation, and photobiomodulation has proven effective in accelerating strength gains. Conclusion: The data gathered in this literature review demonstrate that speech therapy intervention in post-Stroke oropharyngeal dysphagia is an essential component for patient survival and functional recovery. The study identifies a critical bottleneck in the healthcare network: the discontinuity of care after hospital discharge due to the lack of preparation among family health teams. Therefore, it is imperative to implement permanent education actions in primary care and to structure efficient reference and counter-reference flows.
Palavras-chave: Transtornos de Deglutição
Acidente Vascular Cerebral
Reabilitação Fonoaudiológica
Avaliação Clínica
Equipe de Assistência ao Paciente.
CNPq: CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Sigla da Instituição: PUC Goiás
metadata.dc.publisher.department: Escola de Ciências Sociais e da Saúde
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: https://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/10767
Data do documento: 17-Jun-2026
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