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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
9-Jun-2022Gamificação no ensino de história: o uso de jogos na didáticaMorais, Felipe Barbosa Rodrigues deTrabalho de Conclusão de Curso
7-Jun-2022Ser brasileiro e goiano na historiografia: dos relatos de Saint-Hilaire às concepções de Paulo PradoOliveira, Amanda Karinne de SousaTrabalho de Conclusão de Curso
9-Jun-2022Música e resistência nos anos de chumbo no Brasil: Gonzaguinha 1964-1985Miranda, Otavio Augusto de SousaTrabalho de Conclusão de Curso
10-Dez-2020Contracultura e indústria cultural: geração beat e movimentos socioculturais na década de 1950 nos Estados Unidos da AméricaBatista, Lucas Gomes de MeloTrabalho de Conclusão de Curso
8-Dez-2021Educação e sociedade: a atualidade da pedagogia do oprimido na educação brasileiraSantos, Luana Priscila Miguelina dosTrabalho de Conclusão de Curso
30-Nov-2021Na senzala, uma flor (1999): formação da família entre escravizados – uma análise historiográfica a partir de Robert W. SlenesCarvalho, Gabriela SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
7-Jun-2022Cinema, educação e históriaNoronha, Pedro Henrique MeloTrabalho de Conclusão de Curso
7-Dez-2022História marginal em performances de literatura proletária a partir da obra Vidas Secas de Graciliano RamosSouza, Dayane Durci deTrabalho de Conclusão de Curso
8-Dez-2022Uma identidade revelada através do folclore goiano: a obra de José A. TeixeiraMonteiro, Wadson Leite MoraesTrabalho de Conclusão de Curso
2-Dez-2021O hino homérico a Deméter e o rapto de Perséphone: sentido do mito e o estabelecimento dos mistérios eleusinosCarvalho, Ana Lina Rodrigues deTrabalho de Conclusão de Curso

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