Tipo:	Trabalho de Conclusão de Curso
Título:	As politicas educacionais da educação de jovens e adultos: cenários e problemáticas da educação brasileira
Autor(es):	Souza , Luana Guimarães
Primeiro Orientador:	Carneiro Junior, Nelson
metadata.dc.contributor.referee1:	Loures, Patricia Marcelina
Resumo:	A monografia pretende problematizar e refletir sobre a organização e funcionamento das políticas públicas educacionais no campo da educação de jovens e adultos no Brasil. O problema central da monografia está na seguinte pergunta: Quais são as dificuldades na implantação de políticas públicas educacionais para a Educação de Jovens e Adultos? A monografia apresenta a complexidade do histórico das políticas públicas educacionais no campo da educação de jovens e adultos no Brasil e os desafios e contradições na implementação de políticas públicas educacionais no campo da educação de jovens e adultos. A emergência do neoliberalismo proporciona mudanças significativas na oferta e perspectiva de um determinado tipo de modalidade de ensino. A pesquisa é de cunho bibliográfica a partir de livros e artigos; mas também pode ser de relatórios de pesquisas publicados sobre o tema da educação de jovens e adultos.
Palavras-chave:	Educação de jovens e adultos Políticas educacionais Neoliberalismo
CNPq:	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS
Idioma:	por
País:	Brasil
Editor:	Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Sigla da Instituição:	PUC Goiás
metadata.dc.publisher.department:	Escola de Formação de Professores e Humanidades
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
URI:	https://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/9298
Data do documento:	17-Jun-2025
Aparece nas coleções:	TCC Pedagogia

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