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https://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/7931
Tipo: | Trabalho de Conclusão de Curso |
Título: | A terra física |
Autor(es): | Nogueira Neto, José de Araújo |
Primeiro Orientador: | Andrade, Edson Vaz de |
metadata.dc.contributor.referee1: | Andrade, Edson Vaz de |
metadata.dc.contributor.referee2: | Silva, Clebes Andre da |
metadata.dc.contributor.referee3: | Rodrigues, Cloves Gonçalves |
Resumo: | O trabalho ora apresentado, versa sobre a possibilidade de interrelação entre as áreas das ciências da natureza, no contexto do ensino médio, tendo a considerar o conceito de interdisciplinaridade, na busca da percepção, por parte dos alunos, sobre as razões pelas quais são impelidos ao estudo de física (química, biologia e matemática), e como aplicar tais conhecimentos ao cotidiano. Para tal, trata da aplicação de princípios da física, especificamente de ondas mecânicas, ao âmbito de um dos fenômenos geológicos mais pujantes no globo terrestre, os terremotos. Expõe também, de forma breve, a evolução do conhecimento das ciências da natureza, no decorrer de distintas etapas da história da civilização. Neste sentido, salienta as contribuições relevantes ensejadas aos conhecimentos da “Filosofia Natural”, por um dos maiores historiadores naturais, ao seu tempo, qual seja, José Bonifácio de Andrada e Silva. No atual documento dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), para o ensino médio, salienta a segmentação realizada na área de geologia, por meio do qual, o conhecimento e explicação de alguns fenômenos geológicos são incorporados ao conteúdo dos temas estruturadores do ensino de química. Por fim, apresenta algumas possibilidades que dirimam dúvidas às indagações discentes: “para que estudar ciências (física, dentre outras)?”; “onde eu usarei tais conhecimentos?”. |
Palavras-chave: | fenômenos geológicos Física Interdisciplinaridade Ciências da natureza |
CNPq: | CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::FISICA::FISICA GERAL |
Idioma: | por |
País: | Brasil |
Editor: | Pontifícia Universidade Católica de Goiás |
Sigla da Instituição: | PUC Goiás |
metadata.dc.publisher.department: | Escola de Formação de Professores e Humanidades |
Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
URI: | https://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/7931 |
Data do documento: | 19-Jun-2024 |
Aparece nas coleções: | TCC Licenciatura Plena em Física |
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