PRODUÇÃO ACADÊMICA Repositório Acadêmico da Graduação (RAG) TCC Enfermagem
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Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Título: Humanização do cuidado em unidades de terapia intensiva neonatais na perspectiva das mães: revisão de literatura
Autor(es): Camargo, Maria Vitória Franca
Primeiro Orientador: Salgado, Thaís de Arvelos
metadata.dc.contributor.referee1: Salgado, Thaís de Arvelos
metadata.dc.contributor.referee2: Butrico, Gabriela Ferreira de Oliveira
metadata.dc.contributor.referee3: Souza, Andreia Gontijo da Silva
Resumo: Introdução: A Unidade de terapia intensiva neonatal (UTIN), segundo o Ministério da Saúde (MS), é responsável pelo cuidado integral ao recém-nascido (RN) grave ou potencialmente grave. Englobar a família no processo de cuidado do RN durante o processo de internação, de forma a garantir uma assistência de qualidade para os envolvidos, é ação primordial do cuidado humanizado, com a finalidade de cultivar os laços entre pai-filho e mãe-filho Objetivos: caracterizar o cuidado humanizado em Unidades de Terapia Intensiva Neonatais sob perspectiva de mães. Metodologia: trata-se de uma revisão narrativa da literatura. Resultados: os estudos evidenciaram diversos sentimentos dos familiares, em especial, das mães sobre a internação dos seus recém-nascidos na UTIN. Entre eles, sentimentos de medo, insegurança e apreensão, mas também demonstraram ações e/ou situações que amenizavam os sentimentos negativos e representavam a humanização do cuidado. Conclusão: na percepção dos familiares, foram pontos positivos para amenizar o sofrimento dos familiares e até dos bebês: acolhimento na unidade; compartilhamento das informações; envolvimento dos pais como protagonistas do cuidado; atendimentos psicológicos e visitas livres; interação com a equipe e uso de música para amenizar o ambiente.
Palavras-chave: Unidade de terapia intensiva neonatal
Humanização da assistência
Neonatologia
Interação mãe-filho
CNPq: CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Sigla da Instituição: PUC Goiás
metadata.dc.publisher.department: Escola de Ciências Sociais e da Saúde
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: https://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/7248
Data do documento: 15-Dez-2023
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