Tipo:	Trabalho de Conclusão de Curso
Título:	Design e desenvolvimento infantil: o uso de personagens para um consultório pediátrico mais humanizado
Autor(es):	Vale, Pedro Henrique da Veiga Rodarte
Primeiro Orientador:	Sousa, Genilda da Silva Alexandria
metadata.dc.contributor.referee1:	Bandeira, Ana Paula Neres de Santana
metadata.dc.contributor.referee2:	Rocha, Cláudio Aleixo
Resumo:	O presente trabalho, composto por uma pesquisa e um projeto de design, tem como objetivo pesquisar e entender como o design, mais especificamente o design de personagens, se relaciona com a criança e com o seu desenvolvimento, em busca de usá-lo como instrumento para tentar resolver algum possível problema encontrado. Através de observações, pesquisas e entrevistas, foi notado que o ambiente do consultório médico é extremamente presente na vida infantil, mas que também é a causa de diversos problemas como medos, traumas e ansiedades, que podem desencadear sérios problemas para no futuro. A antítese para essa situação é a chamada humanização do consultório médico, processo no qual o paciente passa a ser a figura central da consulta, com compaixão, paciência e respeito. Para o trabalho em mãos, foi levantada a questão “como o design pode servir como instrumento para a construção de um consultório pediátrico humanizado?”, o qual a resposta foi proposta na forma de um trabalho consistente na criação de três personagens de caráter pedagógico que, aplicados ao consultório médico através de objetos de design, têm como objetivo criar laços afetivos com a criança, fazendo com que o consultório deixe de ser um ambiente frio e repleto de emoções e conotações negativas e passe a ser um ambiente no qual ela se sinta segura, acolhida e feliz.
Palavras-chave:	Design de personagens Pediatria Humanização
CNPq:	CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::COMUNICACAO::COMUNICACAO VISUAL
Idioma:	por
País:	Brasil
Editor:	Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Sigla da Instituição:	PUC Goiás
metadata.dc.publisher.department:	Escola Politécnica
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
URI:	https://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/7180
Data do documento:	15-Dez-2023
Aparece nas coleções:	TCC Design

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