PRODUÇÃO ACADÊMICA Repositório Acadêmico da Graduação (RAG) TCC Nutrição
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Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Título: Conhecimento dos profissionais de saúde da atenção básica sobre aleitamento materno
Autor(es): Santos, Marcos Vinícius dos Anjos e
Primeiro Orientador: Camozzi, Aída Bruna Quilici
metadata.dc.contributor.referee1: Brasileiro, Aline Alves
metadata.dc.contributor.referee2: Faria, Ana Paula Borges Miziara
Resumo: Esse estudo objetivou identificar os conhecimentos dos profissionais de saúde da atenção básica sobre aleitamento materno. Trata-se de um estudo de intervenção não randomizado do tipo antes e depois, de abordagem quantitativa, realizado com os profissionais de saúde de uma unidade de atenção básica. Na coleta de dados foram utilizados questionários autopreenchidos (pré-teste e pós-teste), elaborado a partir dos Cadernos de Atenção Básica Saúde da Criança sobre aleitamento materno e alimentação complementar do Ministério da Saúde para identificar os conhecimentos prévios sobre o tema. Verificou-se que média de acertos do pré-teste foi menor do que a média de acertos do pós-teste o que indica que a atividade de educação permanente surtiu efeitos no conhecimento dos profissionais sobre o tema. As questões que os profissionais erraram estavam relacionadas ao acolhimento da gestante e da nutriz, à composição de leite materno e aos mitos acerca dos fatores que interferem no aleitamento. Conclui-se que a atividade surtiu efeitos no conhecimento dos profissionais de saúde sobre aleitamento, e que a educação permanente é fundamental para o aconselhamento em amamentação.
Abstract: This study aimed to identify the knowledge of primary care health professionals about breastfeeding. This is a non-randomized before-and-after intervention study, with a quantitative approach, carried out with health professionals from a primary care unit. In data collection, self-completed questionnaires (pre-test and post-test) were used, prepared from Cadernos de Atenção Básica on breastfeeding and complementary feeding from the Ministry of Health to identify prior knowledge on the topic. It was found that the average number of correct answers in the pre-test was lower than the average number of correct answers in the post-test, which indicates that the continuing education activity had a effect on the professional’s knowledge of the topic. The most incorrect questions asked by professionals were related to the reception of pregnant women and nursing mothers, the composition of breast milk and the myths about the factors that interfere with breastfeeding. It is concluded that the activity had a effect on health professionals’ knowledge about breastfeeding, and that continuing education is fundamental for breastfeeding counseling
Palavras-chave: Aleitamento materno
Breastfeeding
Atenção primária à saúde
Primary Health care
Educação continuada
Continuing education
Saúde da família
Family Health
CNPq: CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Sigla da Instituição: PUC Goiás
metadata.dc.publisher.department: Escola de Ciências Sociais e da Saúde
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: https://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/6913
Data do documento: 12-Dez-2023
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