Tipo:	Trabalho de Conclusão de Curso
Título:	Parada cardiorrespiratória na perspectiva de acadêmicos ingressantes no curso de enfermagem de uma instituição de ensino superior do Estado de Goiás
Autor(es):	Landim, Ana Flávia Lopes
Primeiro Orientador:	Cruvinel, Karla Prado de Souza
metadata.dc.contributor.referee1:	Barbosa, Edna Magalhães de Alencar
metadata.dc.contributor.referee2:	Pereira, Fernanda Guilarducci
Resumo:	INTRODUÇÃO: A parada cardiorrespiratória (PCR) é a ausência de pulso e respiração, a reanimação cardiopulmonar (RCP) é um conjunto de técnicas utilizadas para promover a oxigenação até a chegada de assistência especializada, para isto é necessário prestar o primeiro atendimento por meio do suporte básico de vida (SBV). OBJETIVO: Identificar as competências e habilidades de ingressantes do curso de graduação em Enfermagem sobre SBV em cardiologia em uma instituição de ensino superior no município de Goiânia–GO. METODOLOGIA: Tratou-se de um estudo de tipo descritivo, desenho transversal, por meio de abordagem quantitativa realizado com acadêmicos de graduação em enfermagem em uma instituição de ensino superior no município de Goiânia-GO. RESULTADOS: Estudo realizado com 19 participantes, onde observou-se uma população predominantemente feminina, recém concluintes do ensino médio e de baixo poder aquisitivo em que todos os participantes já ouviram falar em PCR, no entanto, somente 11% (n= 2) consideram-se aptos para iniciar um atendimento à PCR. CONCLUSÃO: Conclui-se que os ingressantes se assemelham ao público leigo, pois possuem saberem adquiridos através do senso comum por meio da interação e contexto social. Dessa forma é necessário a capacitação da população leiga em situações de urgência e emergência.
Palavras-chave:	Parada cardiorrespiratória Estudantes
CNPq:	CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::ENFERMAGEM
Idioma:	por
País:	Brasil
Editor:	Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Sigla da Instituição:	PUC Goiás
metadata.dc.publisher.department:	Escola de Ciências Sociais e da Saúde
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
URI:	https://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/5572
Data do documento:	14-Dez-2022
Aparece nas coleções:	TCC Enfermagem

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