Tipo:	Trabalho de Conclusão de Curso
Título:	A importância da linguagem musical no trabalho com os bebês na educação infantil
Autor(es):	Pereira, Marília da Silva
Primeiro Orientador:	Morais, Frederico Dourado Rodrigues
metadata.dc.contributor.referee1:	Rogeri, Raquia Rabelo
Resumo:	Esta pesquisa, de cunho bibliográfico e análise qualitativa, tem como objetivo discutir sobre a importância da musicalização com os bebês como instrumento no processo de ensino aprendizagem. Este estudo fundamentou-se em teóricos que abordam o tema de músicas para bebês, bem como os documentos que orientam a utilização da musicalização nas atividades com bebês. O estudo do tema indicou a relevância da utilização da música nas atividades pedagógicas visto que a música faz parte do cotidiano do ser humano desde a vida uterina até o fim da vida. Neste sentido a linguagem musical é atividade útil nas práticas pedagógicas, pois, auxilia no processo de ensino e aprendizagem de instituições de Educação Infantil, promovendo aquisição de habilidades motora, cognitiva e afetiva e apropriação da cultura musical.
Palavras-chave:	Músicalização Educação infantil Aprendizagem
CNPq:	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM::TEORIAS DA INSTRUCAO
Idioma:	por
País:	Brasil
Editor:	Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Sigla da Instituição:	PUC Goiás
metadata.dc.publisher.department:	Escola de Formação de Professores e Humanidades
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
URI:	https://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/5524
Data do documento:	21-Dez-2022
Aparece nas coleções:	TCC Pedagogia

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