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https://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/4679
Tipo: | Trabalho de Conclusão de Curso |
Título: | Formação do pedagogo (a) e o ensino de artes |
Autor(es): | Ferreira, Herick Douglas Felipe |
Primeiro Orientador: | Silva, Mardônio Pereira da |
metadata.dc.contributor.referee1: | Silva, Mardônio Pereira da |
metadata.dc.contributor.referee2: | Pessoa, Amarildo Fernandes |
metadata.dc.contributor.referee3: | Mohn, Rodrigo Fideles Fernandes |
Resumo: | O objetivo geral desse estudo é compreender a relação da formação do pedagogo (a) e o ensino de artes na Educação Infantil. O trabalho do pedagogo com a disciplina de Artes na escola apresenta uma série de inquietações. Uma delas se refere à formação inicial em Pedagogia, compreender o currículo das universidades para a formação do professor para o ensino das artes para a formação humana. O mundo globalizado requer a formação de cidadãos autônomos e críticos que saibam atuar frente às mais diversas situações. Sendo assim, o ensino da arte contribuirá muito na formação deste cidadão, pois a arte tem o poder de sensibilizar o homem, fazendo com que ele perceba a subjetividade como algo belo e comum ao ser humano. O presente estudo foi realizado por meio de pesquisas bibliográficas, realizadas em livros, revistas, artigos online, entre outros. O ensino de arte apresenta grande contribuição na formação dos alunos da Educação Infantil e está estreitamente relacionado com a formação dos professores, aos planejamentos, às metodologias, às escolhas dos materiais didáticos, às avaliações e com a relação dos alunos com a escola para com essa área do conhecimento. |
Palavras-chave: | Arte-educação Educação infantil Pedagogo |
CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS |
Idioma: | por |
País: | Brasil |
Editor: | Pontifícia Universidade Católica de Goiás |
Sigla da Instituição: | PUC Goiás |
metadata.dc.publisher.department: | Escola de Formação de Professores e Humanidades |
Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
URI: | https://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/4679 |
Data do documento: | 21-Jun-2022 |
Aparece nas coleções: | TCC Pedagogia |
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