Tipo:	Trabalho de Conclusão de Curso
Título:	A linguagem musical: contribuições para o desenvolvimento das múltiplas linguagens da criança
Autor(es):	Santos, Rosângela Pereira dos
Primeiro Orientador:	Castanheira, Salete Flôres
metadata.dc.contributor.referee2:	Mota, Daniela Couto Lobo
Resumo:	Essa pesquisa visa compreender a linguagem musical e as suas contribuições para o desenvolvimento das múltiplas linguagens da criança. Emprega as modalidades de pesquisa bibiográfica e documental. Estuda os aspectos históricos da música no Brasil e no mundo, bem como aqueles que envolvem a música, a linguagem musical e as múltiplas linguagens. Apresenta os aparatos legais que regulam a linguagem musical e as diretrizes que norteiam o trabalho com a música na infância. Discute os desdobramentos e reflexões sobre a construção do pensamento e da linguagem, corroborando para o desenvolvimento infantil. Analisa os conceitos de linguagem e múltiplas linguagens na perspectiva Vygotskiana. Investiga a aprendizagem e o desenvolvimento infantil a partir da linguagem musical. Descreve as fases do desenvolvimento do pensamento e da linguagem. Conclui pela relevância da linguagem musical no desenvolvimento da criança, especialmente, no que tange às múltiplas linguagens na constituição do ser compreendendo que a música como ferramenta priomordial na aprendizagem e no desenvolvimento infantil.
Palavras-chave:	Linguagem musical Múltiplas linguagens Desenvolvimento da criança
CNPq:	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS
Idioma:	por
País:	Brasil
Editor:	Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Sigla da Instituição:	PUC Goiás
metadata.dc.publisher.department:	Escola de Formação de Professores e Humanidades
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
URI:	https://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/3522
Data do documento:	11-Dez-2021
Aparece nas coleções:	TCC Pedagogia

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