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https://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/3511
Tipo: | Trabalho de Conclusão de Curso |
Título: | As contribuições da literatura infantil para a aprendizagem e desenvolvimento da criança na educação infantil |
Autor(es): | Oliveira, Hildelene Hipólito de |
Primeiro Orientador: | Castanheira, Salete Flôres |
metadata.dc.contributor.referee2: | Lôbo, Daniella Couto |
Resumo: | Hildelene Hipolito De Oliveira Salete Flôres Castanheira As contribuições da literatura infantil para a aprendizagem e o desenvolvimento da criança na educação infantil, trata de um Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), modalidade monografia. Utiliza as modalidades de pesquisa bibliográfica e documental e outros processos de investigação de base eletrônica. A fundamentação teórica teve como principais suportes: Ostetto (2012), Bettelheim (2007), Ariés (1998), Abramovich (1989), Zilberman (1998), Oliveira (1995), Cunha (1986) dentre outros. Apresenta algumas considerações sobre a criança e a literatura. Indaga quais contribuições para a aprendizagem e desenvolvimento da criança na educação infantil. Investiga as contribuições da literatura infantil para a aprendizagem e desenvolvimento da criança. Advoga pelo planejamento como um instrumento que pode favorecer a ação pedagógica e consequentemente o desenvolvimento integral da criança. |
Palavras-chave: | Literatura infantil Aprendizagem e desenvolvimento Planejamento |
CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS |
Idioma: | por |
País: | Brasil |
Editor: | Pontifícia Universidade Católica de Goiás |
Sigla da Instituição: | PUC Goiás |
metadata.dc.publisher.department: | Escola de Formação de Professores e Humanidades |
Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
URI: | https://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/3511 |
Data do documento: | 11-Dez-2021 |
Aparece nas coleções: | TCC Pedagogia |
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Arquivo | Tamanho | Formato | |
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