Tipo:	Trabalho de Conclusão de Curso
Título:	A importância da interação social no processo de aprendizagem e de desenvolvimento da criança na educação infantil
Autor(es):	Nascimento, Palloma Santana do
Primeiro Orientador:	Borges, Zélia Maria
metadata.dc.contributor.referee2:	Curado, Márcia Helena Santos
Resumo:	O TCC tem sua metodologia na pesquisa bibliográfica, e tem como objetivo abordar a importância da interação social no processo de aprendizagem e de desenvolvimento da criança na Educação Infantil nos mais diferentes aspectos. Sabe-se que é de grande relevância compreender, tanto no âmbito social, quanto acadêmico, as interações sociais da criança na Educação Infantil, pois nesta etapa educacional ela desenvolve o aspecto cognitivo, psicológico, afetivo, cultural, social, obtendo vivências que irão marcá-la por toda sua vida. Para isso, faz-se necessário o professor organizar o espaço da instituição, para que nele seja possível possibilitar momentos de convivência entre os sujeitos criança e adultos planejando propostas que as instiguem a avançar na sua aprendizagem e no seu desenvolvimento integral.
Palavras-chave:	Criança Interação social Aprendizagem Desenvolvimento Educação infantil
CNPq:	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Idioma:	por
País:	Brasil
Editor:	Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Sigla da Instituição:	PUC Goiás
metadata.dc.publisher.department:	Escola de Formação de Professores e Humanidades
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
URI:	https://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/2828
Data do documento:	9-Dez-2021
Aparece nas coleções:	TCC Pedagogia

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