Tipo:	Trabalho de Conclusão de Curso
Título:	ANPEd presente na quarentena: análise das lives e suas contribuições para o campo da educação
Autor(es):	Santos, Lídia Silveira
Primeiro Orientador:	Cavalcante, Cláudia Valente
metadata.dc.contributor.referee2:	Lôbo, Daniella Couto
Resumo:	Esta monografia, de cunho bibliográfico e documental, tem como objetivo analisar as discussões das lives realizadas entre março e dezembro de 2020 pela Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd) em relação à educação durante a pandemia do novo Coronavírus. O recorte temporal deu-se em razão do Decreto Estadual nº 9.633 de 13 de março de 2020, quando foi declarado o estado de isolamento social, a partir da orientação da Organização Mundial da Saúde (OMS). O texto presenta uma discussão do papel da educação e como este foi ressignificado na pandemia e traz as análises das lives do Programa ANPEd Presente na Quarentena, disponibilizado no Canal do Youtube. Como resultado, foram encontrados 16 vídeos e categorizados em 8 temáticas. Os resultados apontam que os problemas enfrentados pelo sistema de ensino e a comunidade escolar perpassam por questões estruturais, emergenciais e do contexto político atual. Conclui-se que os temas abordados a partir de uma perspectiva crítica e propositiva pelos palestrantes contribuem para o processo formativo e informativo tanto da comunidade acadêmica quanto da sociedade, reafirmando o compromisso e o papel político da ANPEd.
Palavras-chave:	ANPEd presente na quarentena Educação Lives Pandemia
CNPq:	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Idioma:	por
País:	Brasil
Editor:	Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Sigla da Instituição:	PUC Goiás
metadata.dc.publisher.department:	Escola de Formação de Professores e Humanidades
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
URI:	https://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/2242
Data do documento:	19-Jun-2021
Aparece nas coleções:	TCC Pedagogia

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