Tipo:	Trabalho de Conclusão de Curso
Título:	A importância do acesso à educação para transformação social: uma análise da relação entre os objetivos de desenvolvimentos sustentável da ONU
Autor(es):	Valle, Brenda Cordeiro de Paula
Primeiro Orientador:	Tárrega, Maria Cristina Vidotte Blanco
metadata.dc.contributor.referee1:	Gifford, Millene Baldy de Sant'Anna Braga
Resumo:	Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU foram estabelecidos de modo a proporcionar avanços nos índices de desenvolvimento de cada Estado-membro, nesse cerne, a educação representou um grande papel para contribuir com esse resultado. Dados mostraram o poder da educação de qualidade aplicada em cada nação na transformação social e na diminuição da desigualdade social. Uma escolarização básica para crianças e adolescentes, o incentivo e a garantia do direito ao acesso à educação por parte do Estado reproduzem diretamente na sociedade, visto que os índices de desenvolvimento humano, a renda média de cada cidadão e a possibilidade de inserção no mercado de trabalho é maior. Pesquisas comprovaram que o ODS 4 (educação de qualidade) está inteiramente ligado ao ODS 1 (erradicação da pobreza), e a melhor maneira de o Estado obter melhorias em seus resultados é o investimento em ambos de modo a permitir uma educação de qualidade aplicada em prol da erradicação da pobreza.
Palavras-chave:	Educação ONU Agenda 2030 Acesso à educação
CNPq:	CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::DIREITO
Idioma:	por
País:	Brasil
Editor:	Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Sigla da Instituição:	PUC Goiás
metadata.dc.publisher.department:	Escola de Direito e Relações Internacionais
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
URI:	https://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/2126
Data do documento:	27-Mai-2021
Aparece nas coleções:	TCC Direito

Os itens no repositório estão protegidos por copyright, com todos os direitos reservados, salvo quando é indicado o contrário.