Tipo:	Trabalho de Conclusão de Curso
Título:	Educação ambiental no contexto escolar e um pequeno resgate histórico
Autor(es):	Cavalcante, Miguel da Cunha
Primeiro Orientador:	Campos, Agostinho Carneiro
metadata.dc.contributor.referee1:	Santos, Gitair Moreira dos
metadata.dc.contributor.referee2:	Malheiros, Roberto
Resumo:	A questão ambiental deve ser tratada de forma global, considerando que a degradação ambiental é resultante de um processo social, determinado pelo modo como a sociedade apropria-se e utiliza os recursos naturais. Torna-se impossível pretender resolver os problemas ambientais de forma isolada. É necessário introduzir uma nova abordagem decorrente da compreensão de que a existência de certa qualidade ambiental está diretamente condicionada ao processo de qualidade de vida. Quanto se trata do termo de Educação e Meio Ambiente, coloca-se o problema dos maus comportamentos de agressão à natureza. Sabe-se que a educação quer transformar a realidade, mas se entende a realidade como a soma de comportamentos individuais, pois se a educação quer realmente transformar a realidade, não basta investir na mudança dos comportamentos sem investir nas condições do mundo em que as pessoas habitam. Assim, pode-se redefinir a prática educativa como aquela que, juntamente com outras práticas sociais, está implicada no fazer histórico, e produtora de saberes e política onde se exerce a ação humana.
Palavras-chave:	Educação ambiental Ensino de geografia Meio ambiente Sociedade Cidadania
CNPq:	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS
Idioma:	por
País:	Brasil
Editor:	Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Sigla da Instituição:	PUC Goiás
metadata.dc.publisher.department:	Escola de Formação de Professores e Humanidades
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
URI:	https://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/1779
Data do documento:	9-Jun-2021
Aparece nas coleções:	TCC Geografia

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