Tipo:	Trabalho de Conclusão de Curso
Título:	Inclusão escolar: um olhar para as pessoas com deficiência
Autor(es):	Pinheiro, Maria do Carmo
Primeiro Orientador:	Cardoso, Liliane Barros de Almeida
metadata.dc.contributor.referee2:	Curado, Márcia Helena Santos
Resumo:	Inclusão Escolar: Um olhar para as pessoas com deficiência. Goiânia, 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Goiânia. O presente estudo versou sobre a inclusão escolar e as pessoas com deficiência, sob a ótica da Constituição Federal, da Declaração de Salamanca e de outros documentos que asseguram os direitos das pessoas com deficiência. O principal objetivo do estudo é compreender o quão prejudicial é a criação de um ensino “segregado” para os alunos com deficiência, sendo que estes podem e devem ser inseridos no ensino regular, de modo que a eles seja oferecido todo o aparato de estrutura, capacitação de professores entre outras necessidades que os permitam acompanhar o ensino. O estudo aborda os principais desafios para que a educação inclusiva seja realizada e ainda a inclusão sob a perspectiva da dignidade da pessoa humana. A metodologia adotada foi a pesquisa bibliográfica.
Palavras-chave:	Inclusão escolar Pessoas com deficiência Ensino regular
CNPq:	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::FUNDAMENTOS DA EDUCACAO
Idioma:	por
País:	Brasil
Editor:	Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Sigla da Instituição:	PUC Goiás
metadata.dc.publisher.department:	Escola de Formação de Professores e Humanidades
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
URI:	https://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/1223
Data do documento:	15-Dez-2020
Aparece nas coleções:	TCC Pedagogia

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