Tipo:	Trabalho de Conclusão de Curso
Título:	Entre o cuidar e o partir: a formação em cuidados paliativos na medicina
Autor(es):	Carneiro, Isabella Moreira Youssef, Laila
Primeiro Orientador:	Almeida, Rogério José de
metadata.dc.contributor.referee1:	Bastos, Gabriela Cunha Fialho Cantarelli
Resumo:	Introdução: Os cuidados paliativos surgem como resposta ao envelhecimento populacional e ao aumento das doenças crônicas, voltando-se à garantia de uma terminalidade digna. Apesar de sua relevância, persiste a escassa reflexão crítica sobre a finitude humana. No Brasil, a limitação dos serviços e da formação acadêmica reforça essa lacuna. Objetivo: Analisar o nível de conhecimento e autoeficácia de estudantes de medicina em relação aos cuidados paliativos. Métodos: Trata-se de um estudo transversal analítico, de abordagem quantitativa, realizado com acadêmicos do nono ao décimo segundo períodos de Medicina da PUC Goiás, incluindo questionário sociodemográfico e o Palliative Care Knowledge Questionnaire (BPW). Resultados: A amostra foi composta por 224 estudantes de Medicina, idade entre 18 e 24 anos (53,6%). Em relação ao conhecimento em cuidados paliativos, a maioria apresentou nível regular (67,0%). Foi identificada significância estatística para maiores escores de conhecimento entre estudantes do décimo primeiro período (p=0,0039), os que estudaram cuidados paliativos na graduação (p=0,0030) e os que consideraram suficiente o conhecimento obtido no curso (p=0,0060). Quanto à autoeficácia, observou-se maiores escores nos acadêmicos acima de 24 anos (p=0,0180), do décimo segundo período (p<0,0001), que vivenciaram cuidados paliativos na família (p=0,0360), se consideraram preparados para lidar com a morte (p=0,0020) e estudaram o tema na graduação (p=0,0010). Também obtiveram maiores escores os estudantes que tiveram ou alguém próximo com doença grave (p=0,0110), que se consideraram aptos a cuidar de pacientes em cuidados paliativos (p=0,0010), que atenderam pacientes em cuidados paliativos durante a graduação (p=0,0070), que julgaram suficiente o conhecimento recebido (p=0,0010) e que classificaram o próprio conhecimento como alto (p<0,0001). Conclusão: O conhecimento e a autoeficácia em cuidados paliativos mostraram-se mais elevados entre estudantes em períodos avançados, com maior idade, vivências pessoais relacionadas à terminalidade, contato prévio com a temática e experiências práticas durante a graduação.
Palavras-chave:	Cuidados Paliativos Estudantes de Medicina Competência clínica
CNPq:	CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::SAUDE COLETIVA
Idioma:	por
País:	Brasil
Editor:	Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Sigla da Instituição:	PUC Goiás
metadata.dc.publisher.department:	Escola de Ciências Médicas e da Vida
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
URI:	https://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/10737
Data do documento:	15-Out-2025
Aparece nas coleções:	TCC Medicina

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