Tipo:	Trabalho de Conclusão de Curso
Título:	Transtorno de ansiedade generalizada em adultos e as contribuições da terapia cognitivo-comportamental para o tratamento
Autor(es):	Artiaga, Luísa Libanori
Primeiro Orientador:	Campos, Daniela Cristina
metadata.dc.contributor.referee1:	Motta, Kátya Alexandrina Matos Barreto
metadata.dc.contributor.referee2:	Rodrigues, Thaynara Verman
Resumo:	O Transtorno de Ansiedade Generalizada (TAG) é caracterizado por preocupações excessivas, persistentes e de difícil controle, que comprometem o funcionamento emocional, social e ocupacional do indivíduo. Este estudo teve como objetivo investigar, por meio de uma revisão narrativa da literatura, as contribuições da Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) no tratamento do TAG em adultos, analisando sua eficácia, os mecanismos de ação envolvidos e as variáveis que influenciam os resultados clínicos. Trata-se de uma pesquisa qualitativa e bibliográfica, baseada na seleção de artigos publicados entre 2020 e 2025, em língua portuguesa, disponíveis em periódicos científicos indexados na base de dados da CAPES. Foram utilizados os descritores “Transtorno de Ansiedade Generalizada”, “Terapia Cognitivo-Comportamental” e “Tratamento em adultos”, combinados por operadores booleanos. Após a aplicação dos critérios de inclusão e exclusão, sete estudos foram selecionados para análise. Os resultados apontam que a TCC apresenta elevada eficácia na redução dos sintomas ansiosos, melhora da qualidade de vida e manutenção dos ganhos terapêuticos em longo prazo. Técnicas como reestruturação cognitiva e exposição gradual mostraram-se fundamentais para romper o ciclo da preocupação e promover maior autonomia emocional. Conclui-se que a TCC consolida-se como intervenção de primeira escolha para o tratamento do TAG, oferecendo benefícios duradouros e sustentados, além de contribuir para a promoção do bem-estar psicológico.
Palavras-chave:	Transtorno de ansiedade generalizada Terapia cognitivo-comportamental Revisão narrativa
CNPq:	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA::PSICOLOGIA COGNITIVA
Idioma:	por
País:	Brasil
Editor:	Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Sigla da Instituição:	PUC Goiás
metadata.dc.publisher.department:	Escola de Ciências Sociais e da Saúde
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
URI:	https://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/9794
Data do documento:	1-Dez-2025
Aparece nas coleções:	TCC Psicologia

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