PRODUÇÃO ACADÊMICA Repositório Acadêmico da Graduação (RAG) TCC Ciências Biológicas - Modalidade Médica
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Campo DCValorIdioma
dc.creatorMattos, Allan Conceiçãopt_BR
dc.date.accessioned2025-06-27T14:18:03Z-
dc.date.available2025-06-27T14:18:03Z-
dc.date.issued2025-05-28-
dc.identifier.urihttps://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/9380-
dc.languageporpt_BR
dc.publisherPontifícia Universidade Católica de Goiáspt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectTDAHpt_BR
dc.subjectGenept_BR
dc.subjectGenéticapt_BR
dc.subjectDNApt_BR
dc.titleA GENÉTICA DO TRANSTORNO DO DÉFICT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH)pt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.contributor.advisor1Lopes, Juliana de Oliveira Rosapt_BR
dc.contributor.advisor1IDhttps://orcid.org/0000-0002-7000-6956pt_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/5828525422791921pt_BR
dc.contributor.referee1Costa, Iasmim Ribeiro dapt_BR
dc.contributor.referee1IDhttps://orcid.org/0000-0003-3735-2803pt_BR
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/6222079384633182pt_BR
dc.contributor.referee2Lima, Flaviane Cristina da Costapt_BR
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/4694508007344437pt_BR
dc.description.resumoO Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é um distúrbio do neurodesenvolvimento caracterizado por sintomas persistentes de desatenção, hiperatividade e impulsividade. Embora tradicionalmente associado à infância e adolescência, evidências indicam que o transtorno pode persistir na vida adulta, afetando cerca de 4% da população adulta mundial e aproximadamente 8% da população geral, com maior prevalência entre meninos. O TDAH impacta significativamente o desempenho acadêmico, profissional e social dos indivíduos, sendo comum a presença de comorbidades, como transtornos de humor, ansiedade, obesidade e o transtorno do espectro autista (TEA). Pesquisas recentes indicam uma forte influência genética na origem do TDAH, com destaque para genes relacionados à regulação dos neurotransmissores dopamina e serotonina. Genes como DAT1, SERT, COMT e BDNF têm sido investigados por influenciarem processos neurobiológicos fundamentais, como a transmissão sináptica, a plasticidade neural e a regulação emocional. Essas alterações genéticas podem comprometer funções cognitivas e comportamentais, como atenção, memória, controle de impulsos e resposta ao estresse, contribuindo para o surgimento e a manutenção dos sintomas do transtorno. A etiologia multifatorial do TDAH, resultante da interação entre componentes genéticos, ambientais e psicossociais, destaca a importância de políticas públicas voltadas à saúde mental, à capacitação de profissionais da área e ao acesso ao diagnóstico precoce. Nesse contexto, compreender os mecanismos genéticos e neurobiológicos envolvidos no TDAH é essencial para o desenvolvimento de intervenções mais eficazes e individualizadas, capazes de promover melhorias na qualidade de vida dos indivíduos afetados e reduzir o impacto social do transtorno. Por essa razão acredito necessário esse estudo para avaliar se o TDAH é um transtorno que tem um componente genético e que possa ser hereditário. Durante esse estudo será feito uma revisão da literatura relacionada à temática abordada.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentEscola de Ciências Médicas e da Vidapt_BR
dc.publisher.initialsPUC Goiáspt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS BIOLOGICASpt_BR
dc.degree.graduationCiências Biológicas - Modalidade Médicapt_BR
dc.degree.levelGraduaçãopt_BR
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