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https://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/8988
Tipo: | Trabalho de Conclusão de Curso |
Título: | Comparação do desenvolvimento motor de crianças de 7 a 11 anos de idade iniciantes com crianças experientes na modalidade natação |
Autor(es): | Santana , Jullyo César Carvalho de |
Primeiro Orientador: | Schmidt, Ademir |
metadata.dc.contributor.referee1: | Schmidt, Ademir |
metadata.dc.contributor.referee2: | Cardoso, Luiza de Marilac Ribeiro |
metadata.dc.contributor.referee3: | Diniz, Clistênia Prudenciana |
Resumo: | Objetivo: Analisar o perfil de desenvolvimento motor de crianças de 7 a 11 anos de idade e comparar entre crianças iniciantes com crianças experientes (mínimo de seis meses). Método: Pesquisa quantitativa transversal, realizada com 17 alunos (5 iniciantes na modalidade e 12 experientes) de 7 a 11 anos de idade, de uma escola privada de natação do município de Goiânia. O desenvolvimento motor foi avaliado por meio da Escala de Desenvolvimento Motor de Rosa Neto (EDM). A análise de dados foi realizada através do software Jamovi (versão 2.6.26) e contemplou a estatística descritiva e inferencial. Resultados: Quando comparados os grupos avaliados (iniciante e experiente), os resultados não mostraram diferenças significativas, tanto para idade motora, desenvolvimento e quociente motor, quanto para a lateralidade. Conclusões: Não foram verificadas diferenças estatisticamente significativas no desenvolvimento motor entre os grupos iniciante e experiente na modalidade natação. |
Abstract: | Objective: To analyze the motor development profile of children aged 7 to 11 years and compare beginners with experienced children (minimum of six months). Method: Cross-sectional quantitative research, conducted with 17 students (5 beginners in the modality and 12 experienced) aged 7 to 11 years, from a private swimming school in the city of Goiânia. Motor development was assessed using the Rosa Neto Motor Development Scale (EDM). Data analysis was performed using Jamovi software (version 2.6.26) and included descriptive and inferential statistics. Results: When comparing the groups evaluated (beginners and experienced swimmers), the results showed no significant differences, either for motor age, development and motor quotient, or for laterality. Conclusions: No statistically significant differences were observed in motor development between the beginner and experienced swimming groups. |
Palavras-chave: | Natação Escala do desenvolvimento motor Desenvolvimento motor infantil Educação física Atividades aquáticas |
CNPq: | CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::EDUCACAO FISICA |
Idioma: | por |
País: | Brasil |
Editor: | Pontifícia Universidade Católica de Goiás |
Sigla da Instituição: | PUC Goiás |
metadata.dc.publisher.department: | Escola de Formação de Professores e Humanidades |
Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
URI: | https://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/8988 |
Data do documento: | 12-Jun-2025 |
Aparece nas coleções: | TCC Educação física - Licenciatura |
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Arquivo | Tamanho | Formato | |
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