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https://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/790
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.creator | Jacinto, Ana Julio | - |
dc.date.accessioned | 2020-12-15T12:58:35Z | - |
dc.date.available | 2020-12-15T12:58:35Z | - |
dc.date.issued | 2020-12-04 | - |
dc.identifier.uri | https://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/790 | - |
dc.description.sponsorship | Não recebi financiamento | pt_BR |
dc.language | por | pt_BR |
dc.publisher | Pontifícia Universidade Católica de Goiás | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject | Migração | pt_BR |
dc.subject | Ensino superior | - |
dc.subject | Acadêmicos africanos | - |
dc.subject | Enfermagem | - |
dc.subject | Narrativa de vivência | - |
dc.title | A experiência migratória e acadêmica na trajetória de vida de Ana Julio Jacinto | pt_BR |
dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso | pt_BR |
dc.contributor.advisor1 | Silva, Maria Aparecida da | - |
dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/2541055650269662 | pt_BR |
dc.contributor.referee1 | Assis, Isolina de Lourdes Rios | - |
dc.contributor.referee1Lattes | http://lattes.cnpq.br/5243018187474321 | pt_BR |
dc.contributor.referee2 | Leite, Vanusa Claudete Anastácio Usier | - |
dc.contributor.referee2Lattes | http://lattes.cnpq.br/7491864389369502 | pt_BR |
dc.description.resumo | Trata-se de uma narrativa de vivencia de Ana Júlio Jacinto, uma estudante de nacionalidade africana que se desloca de seu país em busca de melhores condições de vida e oportunidades, tanto na área acadêmica quanto profissional. Neste relato Ana Júlio discorre, por meio do método narrativo algumas de suas histórias, experiências, desafios, barreiras, superação e conquistas desde a sua saída de Benguela, sua cidade natal para viver no Brasil. São abordados os seus primeiros contatos com a área da enfermagem, ainda em Angola, assim como suas percepções, suas interpretações e significados sobre os desafios da saúde em Angola. O objetivo desta narrativa é relatar a trajetória migratória e acadêmica na enfermagem como experiência de vida que possibilitou a Ana Júlio alcançar maturidade, confiança em si mesma e conhecimento para colaborar com outros acadêmicos africanos e estrangeiros a serem perseverantes para não desistir dos seus sonhos por causa das dificuldades e da falta de oportunidades no seu país. A partir da análise do conjunto das informações, a trajetória migratória e acadêmica na enfermagem de Ana Júlio Jacinto foi estruturada em três momentos distintos: a trajetória acadêmica anterior à chegada ao Brasil; a trajetória migratória e acadêmica no Brasil; a trajetória migratória e acadêmica na enfermagem – Brasil e; a trajetória quase final: vislumbrando novos caminhos. Face aos resultados, esta narrativa pode contribuir com reflexões e discussões sobre a importância do profissional enfermeiro para a comunidade de Benguela e acadêmicos africanos e de outras nacionalidades que enfrentam inúmeras dificuldades. Por isso reforça-se a necessidade da manter viva a persistência para realização de sonhos e objetivos na diáspora. | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.department | Escola de Ciências Sociais e da Saúde | pt_BR |
dc.publisher.initials | PUC Goiás | pt_BR |
dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::ENFERMAGEM | pt_BR |
dc.relation.references | ANGOP. Saúde em Benguela. Jornal de Notícias. Benguela, 2018. Disponível em: www.angop.ao. Acesso em: 28 de outubro de 2020. BAENINGER, R. et al. Atlas temático:- observatório das migrações em São Paulo – Migrações internacionais. Campinas, SP: Nepo/Unicamp, 2017. Disponível em: https://doi.org/10.1590/1980-85852503880005603. Acessa em 5 de Out de 2020. BAPTISTA, T.; MARIA, D. Migração metrópole o caso dos angolanos em São Paulo. Caderno Metrópole PUC São Paulo, n. 17, p. 103-118, junho, 2007. Disponível em: ww.redalyc.org\articulo.ao. Acesso em: 9 de Set de 2020. COELHO, E. M. B.; SILVA, A. da. Ser africano e negro no Brasil: estudantes africanos na UFMA. VII Jornada Internacional - Políticas Públicas. Centro de Ciências Sociais. Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas. 2015. CUNHA, M. A. de. O problema do aluno imigrante: escola, cultura, inclusão. Educere. 2015. XII Congresso Nacional de Educação. Formação de Professores, Complexidade e Trabalho Docente. IX Encontro Nacional Sobre Atendimento escolar. III Seminário Internacional de Representações Sociais – Educação. V Seminário Internacional Sobre Profissionalização Docente – SIPED- Catedra UNESCO. PUCPR, 2015. GIROTO, G.; PAULA, E. M. A. T. Emigrante refugiados no Brasil. Revista Currículo, João Pessoa, v. 13, n. 1, p. 164-167, 2020. Disponível em: www.v10.22478/ufpb.1983-1579.2020v13n1.43867 http://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php. Acesso em 29 de set. 2020. INSTITUTO NACIONAL DE ESTATÍSTICA DE ANGOLA. Benguela, 2018. Disponível em: www.ine.gov.ao. Acesso em: 04 de novembro de 2020. MELO, F. M. S. de. et al. Experiências de estudantes internacionais ao gestar longe do seu país de origem. 2018. Disponível em: https://doi.org/10.15446/av.enferm.v36n3.65010. Acesso em: 26 de novembro de 2020. MONTEIRO, A. P. T. A. V. de. Et al. Diversidade cultural e enfermagem: experiências de inclusão e/ou exclusão de estudantes estrangeiros no Ensino Superior em Coimbra. Jun. 2016. Disponível em: https://www.researchgate.net/publication/303924019. Acesso em 26 de novembro de 2020. POLICIA FEDERAL (Brasil). Divisão de cadastro e registros de estrangeiros. Brasília, 2015. Disponível em: www.pf.br. Acesso em 29 de Set. 2020. PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS. Escola de Ciências Sociais e da Saúde (ECISS). Curso de Graduação em Enfermagem. Projeto Pedagógico do Curso de Enfermagem, 2013. SIVA, D. G. V.; TRENTINI, M. Narrativa como técnica de pesquisa em enfermagem. Rev. Latino-Am. Enfermagem. São Paulo, v. 10, n. 3, p. 424-427, maio-junho, 2002. Disponível em: www.eerp.usp.br,elaenf. Acesso em 7 de set. 2020. UNIVERSIDADE DA INTEGRAÇÃO INTERNACIONAL DA LUSOFONIA AFRO-BRASILEIRA, Unilab. Disponível em: www.dec.mre.gov.br. htt://repositorio.unilab.edu.br. Acesso em 7 de Set de 2020. | pt_BR |
dc.degree.graduation | Enfermagem | - |
dc.degree.level | Graduação | - |
Aparece nas coleções: | TCC Enfermagem |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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AnaJulio.Narrativa.TCC.III.Versão.Finalizada.PDF.Pós.Jornada.05.12.2020.Ok.Ok.pdf | 218,74 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir | |
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