PRODUÇÃO ACADÊMICA Repositório Acadêmico da Graduação (RAG) TCC Enfermagem
Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/7403
Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Título: Práticas paliativistas no exercício da enfermagem: Revisão narrativ
Autor(es): Faustino, Stephanie Martins Da Silva
Primeiro Orientador: Carmo Filho, José Rodrigues
metadata.dc.contributor.referee1: Souza, Andreia Gontijo da Silva
metadata.dc.contributor.referee2: Dias, Paula Cândida da Silva
Resumo: Introdução: O câncer infantil embora raro, é desafiador. Nessa perspectiva, os cuidados paliativos são cruciais, promovendo qualidade de vida. Logo, os enfermeiros desempenham um papel essencial em intervenções paliativas na assistência, e estas contribuem para melhorar a qualidade de vida das crianças com câncer. Método: Trata-se de uma revisão da literatura do tipo narrativa. Objetivo: Elaborar uma síntese a partir da literatura científica sobre as práticas de enfermagem nos cuidados paliativos aos pacientes pediátricos. Resultados: Este estudo evidenciou a importância dos cuidados paliativos pediátricos, bem como a abordagem multidisciplinar, a atenção às necessidades físicas e emocionais da criança, e a utilização de recursos terapêuticos, como o brincar. Além disso, os profissionais de enfermagem enfrentam grandes desafios, como a necessidade de lidar com o sofrimento da criança e de seus familiares. Conclusão: Os cuidados paliativos pediátricos são essenciais para crianças em doença avançada, enfatizando uma abordagem holística. O papel crucial do enfermeiro inclui intervenções que abrangem as dimensões físicas, emocionais, espirituais e sociais.
Palavras-chave: Cuidados paliativos
Pediatria
Crianças
Cuidados de enfermagem
CNPq: CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::ENFERMAGEM::ENFERMAGEM PEDIATRICA
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Sigla da Instituição: PUC Goiás
metadata.dc.publisher.department: Escola de Ciências Sociais e da Saúde
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: https://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/7403
Data do documento: 20-Nov-2023
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