Tipo:	Trabalho de Conclusão de Curso
Título:	Design como ferramenta de contribuição para lidar com a questão da procrastinação acadêmica
Autor(es):	Abreu, Mateus do Carmo
Primeiro Orientador:	Mariano, Marilia Alves Teixeira
metadata.dc.contributor.referee1:	Bandeira, Ana Paula Neres de Santana
metadata.dc.contributor.referee2:	Sousa, Genilda da Silva Alexandria
Resumo:	Esse trabalho desenvolvido na área de design, tem como objetivo estudar e compreender o comportamento da procrastinação acadêmica por estudantes universitários e como o design pode contribuir para minimizar os impactos deste comportamento no desempenho dos estudantes. Tendo em vista as estatísticas de que até 95% dos estudantes universitários sofrem de procrastinação, este índice elevado aponta para a necessidade de se conhecer melhor o problema. Foram feitas pesquisas para melhor compreensão do tema, envolvendo a área da psicologia e o design, em especial o design de interfaces digitais, cujo resultado levou ao estudo de aplicativos que possam contribuir para oferecer um suporte na gestão do tempo e das atividades acadêmicas do estudante que passa pela procrastinação.
Palavras-chave:	Procrastinação acadêmica Design Estudante universitário Design de interfaces Design de aplicativos
CNPq:	CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS
Idioma:	por
País:	Brasil
Editor:	Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Sigla da Instituição:	PUC Goiás
metadata.dc.publisher.department:	Escola Politécnica
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
URI:	https://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/7223
Data do documento:	13-Dez-2023
Aparece nas coleções:	TCC Design

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