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https://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/6307
Tipo: | Trabalho de Conclusão de Curso |
Título: | Literatura de terror e horror: a composição da personagem e a figuração do medo em a metade sombria, de Stephen King |
Autor(es): | Almeida, Mariany Lopes |
Primeiro Orientador: | Ferreira, Elizete Albina |
metadata.dc.contributor.referee1: | Oliveira, Edinalva Soares de Carvalho |
Resumo: | Este trabalho se desenvolverá em dois capítulos: o primeiro irá traçar uma abordagem teórica sobre o fantástico, o medo e o infamiliar. O segundo capítulo se ocupará da discussão e análise sobre o duplo e os efeitos fantásticos da obra em estudo, além de analisar alguns símbolos presentes na narrativa e como eles contribuem para causar terror tanto nas personagens, quanto no leitor. O duplo será analisado nos irmãos gêmeos Thad Beumont e George Stark, que também são escritor/pseudônimo, respectivamente, observando como o pseudônimo de Thad ganha vida e sobrevive através dele e de sua escrita, para isto, utilizaremos a teoria de Foucault sobre a morte do autor. Para se compreender as particularidades do processo de composição da personagem da literatura fantástica, de terror e horror é preciso que voltemos nossos olhos para o que é intrínseco ao homem: o medo de algo que foge do seu mundo natural. Para tal, utilizaremos como corpus a obra A metade sombria, do escritor norte americano Stephen King e, para o referencial teórico, vamos nos debruçar sobre A personagem de ficção, de Antonio Candido; Introdução à Literatura Fantástica, Tzvetan Todorov; A história do Medo no Ocidente, de Jean Delumeau e outros autores canônicos que se dedicam ao estudo do fantástico, do terror, do medo e do infamiliar, este sob a perspectiva da psicanálise freudiana. |
Palavras-chave: | Fantástico Medo Duplo Stephen King Infamiliar |
CNPq: | CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES |
Idioma: | por |
País: | Brasil |
Editor: | Pontifícia Universidade Católica de Goiás |
Sigla da Instituição: | PUC Goiás |
metadata.dc.publisher.department: | Escola de Formação de Professores e Humanidades |
Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
URI: | https://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/6307 |
Data do documento: | 2-Mai-2023 |
Aparece nas coleções: | TCC Letras |
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