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https://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/6212| Tipo: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Título: | A importância da brincadeira para a aprendizagem da criança na educação infantil |
| Autor(es): | Santos, Maria de Fátima Cantuária dos |
| Primeiro Orientador: | Carneiro Junior, Nelson |
| metadata.dc.contributor.referee1: | Loures, Patricia Marcelina |
| metadata.dc.contributor.referee2: | Carneiro Junior, Nelson |
| Resumo: | O tema versa sobre a respeito da importância do brincar para a aprendizagem e o desenvolvimento da criança. A criança por si só começa a aprender a falar, a andar, a se comunicar de diversas maneiras por meio da brincadeira. Fica confirmado a importância atribuída à brincadeira no processo de ensino e aprendizagem do aluno da educação infantil. Autores como Toledo (2020); Vygotsky (1991); Nova Escola(2020) Kishimoto (2002) e Brougere (2010) são o suporte das análises apresentadas nesse trabalho. |
| Palavras-chave: | Aprendizagem Educação infantil |
| CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Pontifícia Universidade Católica de Goiás |
| Sigla da Instituição: | PUC Goiás |
| metadata.dc.publisher.department: | Escola de Ciências Sociais e da Saúde |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | https://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/6212 |
| Data do documento: | 24-Jun-2023 |
| Aparece nas coleções: | TCC Psicologia |
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| Arquivo | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|
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