PRODUÇÃO ACADÊMICA Repositório Acadêmico da Graduação (RAG) TCC Pedagogia
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Campo DCValorIdioma
dc.creatorOliveira, Deborah Lima dept_BR
dc.date.accessioned2023-02-06T19:16:38Z-
dc.date.available2023-02-06T19:16:38Z-
dc.date.issued2022-12-19-
dc.identifier.urihttps://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/5527-
dc.description.sponsorshipNão recebi financiamentopt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherPontifícia Universidade Católica de Goiáspt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEducação infantilpt_BR
dc.subjectIdentidadept_BR
dc.subjectCriançapt_BR
dc.subjectDesenvolvimentopt_BR
dc.titleA construção da identidade da criança na educação infantilpt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.contributor.advisor1Curado, Márcia Helena Santospt_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/1467218330428052pt_BR
dc.contributor.referee1Borges, Zelia Mariapt_BR
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/6558617308548659pt_BR
dc.description.resumoEste trabalho tem como objetivo discutir a importância da Educação Infantil para a construção da identidade da criança. Este estudo fundamentou-se em teóricos que discutem tais conceitos em livros publicados, desenvolvendo assim, uma pesquisa bibliográfica, com análise qualitativa. Com o intuito de apresentar como o ambiente da educação infantil é importante para o pleno desenvolvimento da criança e sua identidade, a partir das relações sociais, da cultura e do meio, é possível compreender o papel transformador da Educação Infantil na vida da criança.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentEscola de Formação de Professores e Humanidadespt_BR
dc.publisher.initialsPUC Goiáspt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADASpt_BR
dc.creator.LattesDeborah Lima de Oliveirapt_BR
dc.degree.graduationPedagogiapt_BR
dc.degree.levelGraduaçãopt_BR
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