Tipo:	Trabalho de Conclusão de Curso
Título:	A influência da prática do jiu-jitsu para aprimoramento cognitivo, comportamental e emocional de crianças, em suas interações sociais dentro e fora da escola
Autor(es):	Viana, Andrey Mendes
Primeiro Orientador:	Ferreira, Maria Zita
metadata.dc.contributor.referee1:	Veiga, Thales Gilson Nasser da
Resumo:	O tema do presente trabalho trata-se da influência da prática do jiu jitsu para o aprimoramento cognitivo, comportamental e emocional de crianças, em suas interações sociais dentro e fora da escola. Sendo assim, o Objetivo Geral é investigar a influência da prática do jiu jitsu, na primeira fase do Ensino Fundamental, para o aprimoramento cognitivo, comportamental e emocional de crianças. Metodologia: foi realizada através de uma revisão bibliográfica. Dentro das escolas o jiu jitsu faz parte da disciplina de educação física e é feita de forma lúdica e dinâmica. Além disso, foi possível observar que o desenvolvimento da criança depende do equilíbrio de ações protetoras, como proporcionar um ambiente estável e modelar mecanismos de enfrentamento saudáveis versus fatores de risco que incentivam a adversidade. Destaca-se ainda a importância de mais estudos voltados para os benefícios na educação infantil. Palavras-Chave: Jiu jitsu, Aprimoramento cognitivo, Comportamental, Emocional de Crianças.
Palavras-chave:	Jiu-jitsu Aprimoramento cognitivo
CNPq:	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS
Idioma:	por
País:	Brasil
Editor:	Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Sigla da Instituição:	PUC Goiás
metadata.dc.publisher.department:	Escola de Formação de Professores e Humanidades
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
URI:	https://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/5497
Data do documento:	15-Dez-2022
Aparece nas coleções:	TCC Educação física - Licenciatura

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