PRODUÇÃO ACADÊMICA Repositório Acadêmico da Graduação (RAG) TCC Enfermagem
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Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Título: Qualidade de vida no trabalho da equipe de enfermagem da linha de frente no combate á Covid-19
Autor(es): Ribeiro, Andreia Luiza Conceição
Primeiro Orientador: Butrico, Gabriela Ferreira de Oliveira
metadata.dc.contributor.referee1: Dias, Paula Cândida da Silva
metadata.dc.contributor.referee2: Levindo, Isabela
Resumo: Introdução. No final de 2019 surgiu de um novo vírus denominado SARS-CoV-2, causador da COVID-19, que infecta o sistema respiratório, podendo levar a complicações leves a grave e de alta transmissibilidade. Alcançou o Brasil em 2020 e logo foi declarado como pandemia pela OMS. Diante do medo, o risco descontaminação e ausência de suporte psicológico, abre-se margem para a pesquisa de qualidade de vida no trabalho da equipe de enfermagem da linha de frente no combate á COVID-19. Objetivo. Descrever a QVT da equipe de enfermagem que atuou no enfrentamento da pandemia da COVID-19 em um hospital privado de Goiânia-Goiás. Metodologia. Estudo descritivo de corte transversal, com instrumento de coleta de dados sociodemográfico e a Escala de Avaliação de Qualidade de Vida no Trabalho (QVT), o ProQol-5. Resultado. A análise simples dos dados relata satisfação com compaixão moderado, burnout moderado, com baixo índice de fadiga por compaixão. Discussão: A análise dos dados deve ser feita com cautela em comparação aos estudos utilizados, que podem ter sido realizados em momentos diferentes da pandemia de COVID-19 e em cenários discrepantes. Conclusão. Fica evidente que e necessário suporte físico e emocional à equipe de enfermagem através estudos que explorem as satisfações e as insatisfações profissionais.
Palavras-chave: Covid-19
Enfermagem
CNPq: CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::ENFERMAGEM::ENFERMAGEM DE SAUDE PUBLICA
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Sigla da Instituição: PUC Goiás
metadata.dc.publisher.department: Escola de Ciências Sociais e da Saúde
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: https://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/4740
Data do documento: 13-Jun-2022
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