Tipo:	Trabalho de Conclusão de Curso
Título:	Uma análise do livro didático na perspectiva da história das mulheres
Autor(es):	Castro, Ludimila Neves de
Primeiro Orientador:	Afonso, Lucia Helena Rincon
metadata.dc.contributor.referee2:	Queiroz, Maria Madalena
Resumo:	O presente trabalho visa analisar a o livro didático do ensino fundamental, intitulado: História Sociedade e Cidadania do autor Alfredo Boulos Junior, e tem por objetivo aferir se na obra voltada a alunos do ensino fundamental existe a representação de figuras femininas, uma vez que a presença das mulheres na história foi marcante em diversos momentos, como na abolição da escravidão no Ceará com a participação de várias mulheres. Para tanto, utiliza-se do método dedutivo com a metodologia bibliográfica, baseando-se em artigos e obras de apoio. A busca por essas figuras femininas, se pauta no estudo acadêmico recebido na universidade, e parte a um comparativo, se as mulheres nos níveis fundamentais de ensino se veem representadas. Portanto, pode-se concluir que em diversos momentos a obra de Boulos carece de representatividade, cabendo ao professor suprimir essa necessidade e trazer mais informações aos alunos.
Palavras-chave:	Livro didático Alfredo Boulos Mulheres Representatividade
CNPq:	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA
Idioma:	por
País:	Brasil
Editor:	Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Sigla da Instituição:	PUC Goiás
metadata.dc.publisher.department:	Escola de Formação de Professores e Humanidades
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
URI:	https://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/3668
Data do documento:	1-Dez-2021
Aparece nas coleções:	TCC História

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